简述《新时代中小学教师职业行为十大准则》的基本内容。（10分）

停业原则

材料：
何老师在讲完《小猪变形记》的绘本故事后，让学生分角色表演。一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗？”何老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演又不太好。”“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”何老师高兴地抚摸了一下学生的头，“其他同学也可以用自己的语言来表演，想象一下如果你是小猪你会说些什么呢？”于是大家都积极地准备，有些同学还设计了各种不同的动作，一时间各种性格的小猪都出现了，每个人都演出了不一样的小猪。同学们都说这样的表演课比背故事书中的原话精彩多了，非常开心。此后何老师在课堂中总会有意识地让学生们自己组织表演，一个学期后大家的语言表达和与人交流的能力都得到了普遍的提高。
问题：请结合材料，从教育观的角度，评析何老师的教育行为。

试析中华民国成立前夕资产阶级革命派的办报活动。（华中师大）

任务目标[南京理工]

人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有____能力和____能力。

简述止血带法止血适应证 。

1.题目：田径（三级跳远）

2.内容：

三级跳又称为三级跳远，是田径中的其中一个项目之一。三级跳远是由单脚跳、跨步跳和跳跃组成的，第一跳为单足跳，用起跳腿落地；第二跳为跨步跳，用摆动腿落地；第三跳为跳跃，必须用双脚落入沙坑。

3.基本要求：

（1）讲解并演示三级跳远技术的动作要领，并指出易犯错误和纠正方法；

（2）设计“三级跳远”技术教学步骤；

（3）展示“小步跑、高抬腿跑、后蹬腿跑和跨步跳”技术动作和足球双脚颠球10次以上；

（4）试讲约10分钟。

4.答辩

（1）简述三级跳远的动作要领。

（2）说一下你本节课的设计思路。

为更好地实施美术教学活动，在教学中应注重哪些内容？

以初中物理“噪声的危害与控制”为例，简述教学中如何开展讨论合作学习。