【分析题】

简述影响人身心发展的因素。

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

语境可分为上下文语境和______两大类。

【分析题】

什么是社会距离?社会距离与“第三人效果”有什么关联?

【分析题】

请认真阅读下述材料,并按要求作答。

image.pngimage.png


请根据上迹材料完成下列任务:
(1)请简述四种常见的英语学习类型,并举例说明。(8分)
(2)像指导小学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)
(3)根据拟定的教学目标,设计拓展运用环节,让学生汇报假期里的学习情况并说明理由。(22分)

【分析题】

材料:
小勇在5岁那年,一场灾难夺去了他的双臂。小勇的妈妈只有每天像照顾婴儿一样照顾小勇。
妈妈偶然发现小勇坐在椅子上试图用脚去踢前面的一个玩具。她瞬间闪出儿子学会用脚生活的念头。就这样,妈妈开始让小勇自己慢慢学着用脚吃饭,经过一个月的练习,孩子可以用脚把饭喂到嘴里了!而小勇的双脚因为固定汤匙,加上不断摩擦,几乎血迹斑斑。
小勇6岁的时候,进入当地的小学上学。老师为他特制了一套桌椅:他的面前总摆放着一个小凳子,看书、写字都在这个凳子上。老师非常照顾这个孩子,回到家里,妈妈一边教他自理,一边教他写字。小勇特别喜欢看书,他的书柜在家里客厅的最显著的位置。看的书多了,写文章自然也得心应手。从会写作文起,他的作文总是班上的范文。从初二那年,他写出了自己第一篇散文,并且发表在了当时的报刊上,小勇倍受鼓舞。这之后,他只要有空闲就会写诗歌、散文。多年来,小勇写出了近百万字的作品。
因家境贫寒,小勇无法继续求学。在社会爱心人士的支助下,小勇进入一所电脑中职学校学习,学校免除其学杂费和生活费,经过一年多的电脑练习,小勇每分钟可以打30多个字,他还参加了全市中职生电脑比赛,虽光脚上阵,但荣获优秀奖。
问题:
请结合材料分析影响人的身心发展的主要因素及其作用。(18分)

【分析题】
血常规
【分析题】

发病经过及临床表现 1997年12月15日,某地一酒店,有81人就餐,在1小时之内,相继有67人出现恶心、呕吐、头晕、头痛、口唇、指甲发绀、心悸气短、四肢发冷等症状,1人昏迷 。

【分析题】

试析品德不良的成因与纠正。

【分析题】

易地采访(南京师范大学)

【分析题】

金本位制[武汉大学]

【分析题】

中国社会主义新闻自由的内容是什么?