【分析题】

请认真阅读下文,并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务:
(1)什么是分类(4分)?请对三角形进行分类。(6分)
(2)如指导四年级学生学习上述内容,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学的导入环节,并简明说明理由。(20分)

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

(2014江苏南通)心理学作为一门独立学科,其标志是1879年德国学者()在莱比锡大学建立了第一个心理实验室。

【分析题】

A公司重新复验时,应抽取多少台风机盘管送检?还应复检哪些参数?

【分析题】

喷洒技术

【分析题】

简述美国1958年《国防教育法》的历史背景和主要内容。

【分析题】

案例:  阅读《秋天的怀念》教学过程(片段),完成下题 。  一、曲径通幽--"烹饪"趣味  文本句子:  (1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静 。  (2)当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我 。  (3)她比我还敏感 。她又悄悄地出去了 。  教学实录:  师:仅仅是关心?再细致一点 。  生:对儿子小心翼翼 。  师:对儿子小心翼翼,母亲的心,比针尖儿还细呀!把你的"小心翼翼"送进去,读一读 。  (生读)  师:出去了又回来,回来又去,一遍又一遍,对儿子真是--耐心无比啊!读一读,把你的体会读进去,让我们感受这样的母亲 。  师:母亲的脚步还是稍重了一些,再轻一点儿 。指名读第二句 。(生读得很好)  (一生读,其他学生轻声齐读)  师:你们真会读书呀!由于你(握一学生的手)的启发,引领着大家体会到母亲痛心中还有细心、耐心、小心--因此,这"忍"中透着的是看不见的爱 。  问题:  请从本文解读的角度对此案例进行评析 。

【分析题】

请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中任选一题做答。若两题都答,只按第Ⅰ道题的成绩计分。

Ⅰ.为激励学生努力学习,提高成绩,某学校规定:今后每次考试都将根据前次考试成绩,给全学年学生安排考场。成绩前50名学生在第一考场,51~100名的学生在第二考场,依次类推。

1)这种做法试图通过影响哪种心理需求来刺激学生的学习动机?

2)试述学习动机与学习效果的关系。

3)从学习动机与学习效果关系的角度对这种做法的有效性作出分析。

Ⅱ.小学语文教师王老师酷爱传统文化,他在语文教学中感到,借助繁体字可以帮助学生对生字的理解和记忆。于是,他计划在文献研究基础上申报课题,在学校科研顾问黄教授帮助下,开展改善识字教学的行动研究。请按照要求大体。

1)试为该课题设计一个课题名称。

2)请为该课题设计文献检索的主题词和文献综述的基本框架。

3)该课题的研究主体、研究对象和研究样本是什么?

4)请按照凯米斯程序,说明该课题研究的主要步骤及每一步骤的具体要求。


【分析题】

“文化大革命”期间新闻事业滑坡的主要原因是什么?如何避免类似的情况再次发生?

【分析题】

录音新闻

【分析题】

事件1中分包商可能提出哪些异议?安装公司应怎样处理?

【分析题】

【简要病史】
男性,25岁,上腹痛伴呕吐1天 。