请认真阅读众数相关数学材料,完成下列任务:

案例二
【背景资料】某年7月8日,某运输企业装有稀硫酸的危险货物运输常压罐式车辆在限速为70km/h的省道上行驶中,因制动系统故障与前方正常行驶的普通货车发生追尾碰撞,造成2人死亡、1人重伤的事故。
调查发现:
1.该企业道路运输经营许可范围为:危险货物运输(2类1项、2类2项:3类)。
2.公司注册的营运车辆共19辆,其中10辆为常压罐式车辆,主要从事汽油、柴油、甲醇运输,其《道路运输证》许可范围为“危险货物运输(3类)”;另外9辆中栏板货车4辆、箱式车辆5辆,主要从事瓶装二氧化碳(液氣天3项)医疗废物、烟农爆竹、锂电池运输)《道路运输证》许可范围为“危险货物运输(2类1项、2类2项)”。
3.该事故车辆动态监控数据显示,该车在本年度的1月至6月份存在多次超速行驶行为,且监控人员未及时提醒纠正,也未对该车驾驶员进行任何处理。
4.该事故车辆连续8个月内未进行二级维护,制动器摩擦片磨损严重。
5.经鉴定,事故发生时事故车辆行驶速度为65 km/h。
根据以上场景,回答下列问题(共22分):
Doctors say anger can be an extremely damaging emotion unless you learn how to deal with it. They warn that angry feelings can____56____heart disease, stomach____57____, headaches, and____58____cancer. Anger is a normal____59____that all feel____60____. Some people express anger____61____in a calm,reasonable way. Some people ____62____with anger and scream and yell. But other people keep their anger____63____. They can not or will not____64____.it. This is called repressing anger.____65____years many doctors thought that . ____66____anger was more dangerous to a person's____67____than expressmg it. Doctors said that____68____the feeling to express the anger only makes the feeling____69____. And this can lead to many____70____problems. Doctors thought a person could____71____these problems by telling the anger____72____, by expressing it freely. But recently some doctors____73____this. They said that people who____74____anger repeatedly and explosively become in fact____75____angry.
【背景资料】某日,A贸易公司的生产、储存危险化学品作业场所,一辆危险货物罐式车辆装车过程中,发生甲酸甲酯混合液挥发蒸气泄漏中毒和室息的较大事故,造成9人死亡、3人受伤。调查发现:
(1)该运输任务由B服务公司委托C运输公司实施,由驾驶员和押运员驾车前往A贸易公司某作业场所装载25t甲酸甲酯混合液后运送至B服务公司。C运输公司签发了派车单,但没有制作运单。
(2)涉事罐式车辆属于移动式压力容器,隶属于C运输公司,公司道路运输经营许可证经营范围:道路普通货物运输,道路危险货物运输(2.1项,8类,剧毒化学品除外);车辆《道路运输证》经营范围为2.1项,使用的登记证介质为液化石油气,实际装载的货物为甲酸甲酯混合液(UN1243,第3类易燃液体),事发时已充装15t,随车携带了2个4kg的干粉灭火器。
(3)A贸易公司现场作业人员充装前未实施“五必查”,充装过程中C运输公司驾驶员、押运员待在驾驶室休息,几分钟后固定储罐上部导入孔口有白雾状气体冒出,现场作业人员检查后继续充装,也未告知休息的驾驶员和押运员,在10min后,作业场所弥漫大量白雾状气体,现场作业人员及驾驶员和押运员发现后立即逃离现场,最终导致事故发生。
根据以上场景,回答下列问题(共26分):
材料一:不同气候的不同需要产生了不同的生活方式;不同的生活方式产生了不同种类的法律。热带民族的怯懦常常使这些民族成为奴隶,而寒冷气候的民族的勇敢使他们能够维护自己的自由。这是自然的原因所产生的结果。居住在山地的人坚决要求平民政治,平原上的人则要求由一些上层人物领导的政体,近海的人则希望一种由二者混合政体。
——摘自孟德斯鸠《论法的精神》
材料二:我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响,常常把第一个结果又取消了。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他当地的居民,为了想得到耕地,把树都砍完了,但是他们梦想不到,这些地方今天竟因此成为荒芜不毛之地。
——摘自恩格斯《自然辩证法》
材料三:我国耕地、水和矿产等重要资源的人均占有量都比较低。今后随着人口增加和经济发展,对资源总量的需求更多,环境保护的难度更大。必须切实保护资源和环境,不仅要求安排好当前的发展,还要为子孙后代着想,决不能吃祖宗饭,断子孙路,走浪费资源和先污染、后治理的路子。要根据我国国情,选择有利于节约资源和保护环境的产业结构和消费方式。坚持资源开发和节约并举,克服各种浪费现象。综合利用资源,加强污染治理。
——摘自江泽民《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》
请回答:
【背景资料】某施工单位中标一项城市更新项日,主要施工内容为排水箱涵工程,总长度 2500m。排水箱涵位于既有道路下方,包括基坑支护、止水帷幕、钢筋混凝土箱涵及道路恢复,箱涵采用明挖法施工。设计规定施工期间基坑边 1.5m 范围内不得有堆载。箱涵结构及基坑支护结构断面如图 4 所示。箱涵混凝土强度等级为 C35,抗渗等级为 P8,每 20m 设置一道变形缝。

图 4 箱涵结构及基坑支护断面图(单位:mm)
事件一:项目部依据设计图纸编制了基坑支护及开挖施工专项方案,钻孔灌注采用旋挖钻机施工,工艺流程为:测量定位→下挖成孔→下钢筋笼→浇筑混凝土→跳桩挖孔。高压旋喷桩采用双管法施工,工艺流程为:钻机就位→钻孔→置入注浆管→A→拔出注浆管。基坑采用机械分层、分段挖土,每层挖土厚度不超过 1.5m,基坑分段开挖长度为 20m,分层开挖高度至钢筋混凝土内支撑底标高时,施工冠梁及钢筋混凝土内支撑。当第一道支撑混凝土强度达到设计要求的 80%后,进行第二层土方开挖。桩间采用挂网喷射混凝土支护,随土方开挖及时支护严格遵守基坑开挖原则。
事件二:基坑施工正值雨季,项目部在基坑外侧设置了排水沟,基坑外地面进行了压实处理,基坑开挖时,坑内排水采取明排疏干。同时,项目部应对基坑坍塌准备了如下应急抢险物资:发电机、木方、土袋、砂袋、临时抢险材料、堵漏材料及设备等。
事件三:由于施工场地狭窄,钢支撑临时进场堆放在基坑外临边护栏处,占用了挖机的站位。当基坑开挖到深度 7m 时,尚无法安装第二道钢支撑,项目部安全员现场检查发现,局部桩间已有渗水及涌砂现象,救援人员利用第一道钢筋混凝土支撑梁作为抢险通道在其上行走救援,传递堵漏物资。安全员认为现场违章作业严重,发出了立即整改通知。
事件四:项目部编制了箱涵主体结构施工方案,在底板施工完成后,侧墙顶板的模板支架进入已完成的底板现场,同时跳仓进行另一块底板浇筑工作。方案中分析了箱涵施工中存在的各类安全质量风险,其中包括模板支架、钢筋混凝土浇筑施工、结构易渗漏部位、影响后续道路施工质量的工序及安全风险,并制定了相应的对策。
【背景资料】某养老中心,2024年7月竣工并投入使用,地上9层,建筑高度为31.7m,钢筋混凝土结构,每层建筑面积为645m²,总床位数319张。该建筑设置了1部消防电梯和2部靠外墙的防烟楼梯,地上二层及以上每层设置了避难间。该养老中心首层为大堂、餐厅和厨房等养老公共配套设施,地上二至八层为老年人居室,地上九层为老年人公共活动用房、康复与医疗用房。为方便老年人上下楼,建筑内设置2部客梯,客梯门开向各层公共活动部位。该建筑根据国家标准设置了室内外消火栓系统、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统、防烟排烟系统和灭火器等消防设施和器材。2025年3月,某消防技术服务机构受托对该建筑进行消防安全检查并对消防设施进行了测试,情况如下:
(1)测量消防电梯合用前室和防烟楼梯间前室净尺寸,长×宽分别为5.0m×2.2m和3.0m×2.0m;测量每层避难间长×宽净尺寸,1避难间为5.0m×2.0m和2避难间为5.2m×5.0m。
(2)检查发现每层公共楼梯间的常闭式防火门因经常有人通行,造成闭门器损坏而处于开启状态。
(3)检查了厨房内的燃气设施、燃气报警装置,燃气管道和自动/手动紧急切断阀和灭火器等,并根据灭火和应急疏散预案进行了模拟演练。
(4)对消防电梯、客梯、火灾自动报警系统、消火栓系统等设施进行了外观检查与功能测试。
根据以上材料,回答下列问题:
近年来,有些人民法院在推进和谐司法过程中,推出了裁判文书中的“法官后语”,试图体现传统法律文化和现代司法理念的结合。下文是一起案件的案情、判决和法官后语:黄某因意外死亡,黄某单位分别给予其父母和其妻周某补偿款2万元和9万元。黄父、黄母拿到2万元补偿款后,诉诸法院,要求儿媳周某另行返还部分补偿费用于养老。法院最终判决周某给付原告1万元,并在“法官后语”中写道:“法律虽然可以公正地处理当事人之间的财产纠纷,但金钱毕竟无法替代感情。真诚以待、敬老爱幼、相互帮助、重修亲情,是本案当事人今后应深思的问题和共同努力的目标。”判决后周某主动将1万元给付黄父和黄母。
请根据上述材料回答下列问题:
材料:
李老师在讲解 “周围神经系统” 时,先让学生学习 “神经系统” 的一般知识,再学习 “周围神经系统” 的具体内容,厘清 “周围神经系统” 与 “神经系统” 的关系,帮助学生建立知识联系。
问题:
材料:
幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具,以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子 讲故事时,教师讲到 “大象用鼻子把狼卷起来” 时,用手做出 “卷” 的动作,说到 “大象把狼扔到河里 去” 时,又用手做出扔的动作,孩子们也学着老师的样子做出相应的动作,脸上露出会意的笑容。
问题:
美工区里,孩子们都按照要求将小手洗得干干净净,等着赵老师来分发橡皮泥。可当走到乐乐身边时,赵老师发现他的手没有洗,就让他先去洗手,否则就不给橡皮泥。乐乐感到有些委屈,站在一旁不肯去,赵老师见状,就直接绕过乐乐,给其他小朋友发橡皮泥了。一个下午,乐乐都很少说话,情绪也很低落。回到家后,乐乐扑到妈妈怀里大哭了起来……