“从生活走向物理，从物理走向社会”，是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理论之一。结合初中物理教学实例简述倡导“从生活走向物理，从物理走向社会”的意义。
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)依据上述材料，设计本节课的教学目标。（15分）
(2)依据本节课的教学目标，设计本节课的重难点。（10分）
(3)依据本节课的教学目标和重难点，设计本节课的导入并说明理由。（15分）
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参考答案
参考解析
【分析题】
材料：
学生小刚在老师上课写板书时，手指常常不自觉地敲打桌子，发出“嗒嗒嗒”的响声。有的老师警告说：“是谁？不想听课就出去！”可是小刚的这种情况总也制止不住。一位音乐教师上课时发现了这个情况，课后找到小刚。小刚怯生生地站在老师面前，等待老师批评。老师不仅没有责备他，还笑着说：“我发现你的节奏感非常好。你可以参加学校的乐队，做一名鼓手。但有一个条件，你在上课时要认真听课，遵守课堂纪律，不要再敲桌子了，好吗？”小刚点点头，热泪盈眶。之后他在乐队里很努力，进步很快，而且上课也不再敲桌子了。
问题：
1.材料中音乐教师教育小刚的过程主要体现了哪些德育原则？（10分）
2.简述德育的途径有哪些（10分）
【分析题】
男性，40岁 。发现右下腹部包块4个月，排便、排气不畅，伴腹胀2周 。
患者4个月前洗澡时发现右下腹部一包块，未予重视 。近2周，感排便、排气不通畅，伴腹胀门诊就诊 。发病以来，食欲良好，尿量正常，无便血及发热，无恶心、呕吐 。睡眠尚可，体重无明显变化 。平素体健，否认结核病史 。
查体：T 36 .5℃，P 76次／分，R 14次／分，BP 120/70mmHg 。营养良好，浅表淋巴结来触及，双肺未闻及干、湿啰音，心界不大，心率76次／分，律齐，各瓣膜区未闻及杂音 。腹软，肝脾肋下未触及，右下腹可触及一包块，约5cm×7cm，质地中等，活动度差，轻度触痛，移动性浊音阴性，肠鸣音亢进 。
实验室检查：血WBC 7 .5×10
/L，N 0 .58，L 0 .42，Hb 120g/L，Plt 270×10/L，肝肾功能正常，PPD试验阳性 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
患者4个月前洗澡时发现右下腹部一包块，未予重视 。近2周，感排便、排气不通畅，伴腹胀门诊就诊 。发病以来，食欲良好，尿量正常，无便血及发热，无恶心、呕吐 。睡眠尚可，体重无明显变化 。平素体健，否认结核病史 。
查体：T 36 .5℃，P 76次／分，R 14次／分，BP 120/70mmHg 。营养良好，浅表淋巴结来触及，双肺未闻及干、湿啰音，心界不大，心率76次／分，律齐，各瓣膜区未闻及杂音 。腹软，肝脾肋下未触及，右下腹可触及一包块，约5cm×7cm，质地中等，活动度差，轻度触痛，移动性浊音阴性，肠鸣音亢进 。
实验室检查：血WBC 7 .5×10
/L，N 0 .58，L 0 .42，Hb 120g/L，Plt 270×10/L，肝肾功能正常，PPD试验阳性 。要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】
“新闻采访是新闻记者为写作新闻报道而进行的了解和掌握客观事实的活动”请谈谈你对这一定义的理解？（兰州大学）
相关试题：结合新闻实践的角度和你自己的认识，谈谈新闻采访与新闻写作的关系。（江西师大）
