简要病史:女性,18岁,经血淋漓不尽15天。
要求:请围绕以上主诉,口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。
阅读下面的材料,根据要求作文。 梦想是什么? 在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到,盲人可以“看”得到,肢残朋友可以“行走”;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结得一串串。……
请你以“我的梦想”为题,写一篇记叙文或论述文。
要求:用规范的现代汉语写作。自定立意。不少于1000字。
上市公司甲公司是ABC会计师事务所的常年审计客户。XYZ公司和ABC会计师事务所处于同一网络。审计项目组在甲公司2023年度财务报表审计中遇到下列事项:
(1)项目合伙人A注册会计师曾担任甲公司2016年度至2018年度财务报表审计项目质量复核合伙人,以及2019年度和2020年度其他关键审计合伙人,之后轮换出甲公司审计项目组,未参与2021年度和2022年度甲公司财务报表审计。
(2)B注册会计师曾担任甲公司的成本会计,2023年4月离职加入ABC会计师事务所,2024年1月加入甲公司审计项目组,负责审计无形资产。
(3)C注册会计师曾经是ABC会计师事务所的高级合伙人,于2023年5月离职,并在2023年年底加入甲公司担任财务总监。
(4)乙公司和甲公司均属于丙公司的重要子公司。丙公司于2023年2月聘请XYZ公司为乙公司提供与财务会计系统相关的内部控制设计服务。
(5)甲公司管理层负责就会计记录及财务报表的编制作出决策,在审计甲公司过程中,A注册会计师与管理层沟通关于存货错报的审计调整建议。
(6)审计项目团队成员D注册会计师的妻子曾经是甲公司的税务会计,于2024年1月5日离职,项目组委派D注册会计师负责审计固定资产。
要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出是否可能存在违反《中国注册会计师职业道德守则(2020)》有关独立性规定的情况(不考虑过渡期安排),并简要说明理由。
甲公司为增值税一般纳税人。2×24年,甲公司发生下列借款事项。
(1)甲公司为建造厂房占用的一般借款有两笔,具体如下:
第一,向A银行长期贷款1000万元,期限为2×23年1月1日至2×26年12月31日,年利率为6%,按年支付利息。
第二,按面值发行公司债券6000万元,于2×24年1月1日发行,期限为5年,年利率为8%,按年支付利息。
(2)甲公司于2×24年1月1日正式动工兴建该厂房,工期预计为1年零6个月。工程采用出包方式,分别于2×24年1月1日、2×24年7月1日和2×25年1月1日支付工程进度款1200万元、2800万元和1500万元。假定甲公司建造厂房没有专门借款,占用的都是一般借款。
假定这两笔一般借款除了用于厂房建设外,没有用于其他符合资本化条件的资产的购建或者生产活动,全年按12个月计算。厂房于2×25年6月30日按期完工,达到预定可使用状态。
(3)甲公司为对一条含制热设备的生产线进行改造,发生两笔专门借款。
第一,2×24年1月1日借人专门借款640万元,借款期限为3年,年利率为6%。
第二,2×24年10月1日又借人专门借款280万元,借款期限为5年,年利率为7%。借款利息均为按年支付,名义利率与实际利率均相同。闲置借款资金均用于固定收益债券短期投资,该短期投资月收益率为0.5%。公司为该生产线改造支出的金额为2×24年1月1日投入500万元,2×24年10月1日投入420万元,均占用专门借款。
(4)2×24年1月1日,甲公司开始对含制热设备的生产线进行改造,该生产线改造时的账面价值为3200万元(原价4000万元,总体寿命10年,已使用2年,直线法累计计提折旧800万元,未计提减值准备)。其中,拆除原制热装置部分的原价为500万元。拆除的设备无任何转让或使用价值,经批准转入损益。生产线改造过程中发生以下费用或支出:购买新的制热装置800万元,增值税额104万元;生产线改造过程中发生人工费用180万元;购入一批原材料,增值税发票上的价款200万元,增值税额26万元。以上价款均以自有资金银行存款支付。材料入库后,全部用于该生产线的建设;领用库存工程物资300万元(全部用于该生产线),增值税额39万元。该改造工程于2×24年12月31日达到预定可使用状态。2×24年整
年满足资本化期间条件。
不考虑其他因素。
要求:
(1)根据资料1和资料2,计算2×24年和2×25年资本化的利息费用。
(2)根据资料1和资料2,编制与2×24年利息费用相关的会计分录。
(3)根据资料1和资料2,编制截至2×25年6月30日与利息费用相关的会计分录。
(4)根据资料3和资料4,计算2×24年资本化的利息费用。
(5)根据资料3和资料4,计算甲公司对该生产线改造达到预定可使用状态结转固定资产时确定的入账价值,并编制相关会计分录。
案例:
在学完平面向量的数量积后数学老师齐老师在课堂上给大家出了一道题。下面是一段师生对话。
师:好的,我们刚才学了一下平面向量数量积的运算规律,下面我给大家出一道题,大家口头回答。大家请看大屏幕(PPT展示)。
题目:若a≠0,且ab=ac,则。
师:小马,你来回答一下。
小马:(不假思索地说)b=c。
师:为什么呢?
小马:根据之前学过的等式的性质,等号两边同时除以一个不为零的数,等号仍然成立。
师:你说的是实数乘法运算的消去律。在我们今天学的向量的数量积运算里也有像你刚才说的消去律吗?
小马:应该有吧,形式挺像的呀。
问题:
(1)如果你是齐老师,请继续这个教学片段并说明向量的数量积没有消去律;
(2)请简要说明向量的数量积运算与实数的乘法运算的相同点和不同点。