什么是象征行为?它有哪些特性?
试分别叙述罗尔中值定理和拉格朗日中值定理。若以S(x)记由(a,f(a)),(b,f(b)),(x,f(x))三点组成的三角形面积,试对S(x)应用罗尔中值定理证明拉格朗日中值定理。
背景资料: 某施工单位承建某公路路基工程,其中K9+199~K9+244设置为挡土墙,挡土 墙纵断面示意如图所示
重力式挡土墙施工工序为:施工准备→测量放样→基坑开挖→基础施工→墙身施 工→附属工程施工。 基坑开挖采用分段跳槽开挖的方式,分段位置结合构造物A设置确定。施工中严 格控制基底高程,在基坑挖好后及时封闭坑底。开挖完成后及时进行检验,检验合格后 应及时进行基础施工。在基础砂浆强度达到设计强度的65?及时分层回填夯实。 墙身施工完毕后及时养护。砂浆强度达到设计强度的65时,及时进行墙背回填。 墙背填料采用砂性土作为填料,施工人员在墙身画上每层厚度,分层填筑,分层碾压。 距墙背 0.5~1.0m 内,使用轻型振动压路机碾压
问题: 1.指出挡墙基础与墙身施工中的错误并改正。 2.写出构造物A的名称。 3.该挡土墙是在路基横断面的左侧还是右侧? 4.该挡土墙施工是否应该设置脚手架?说明理由。
材料:
下面是某教师关于“秦朝中央集权制度的建立”内容的教学片段:
教师谈及秦始皇发明了“朕”这个皇帝的自称。一个学生发问:“老师,秦朝之前的国王自称什么呢?”教师并没有马上回答,而是面向全班说:“这是一个突如其来而且很具挑战性的问题,请问有哪位同学可以解答呢?”老师的话刚说完,一位男生站了起来回答道:“我之前在网上看过,据说在秦始皇发明‘朕’这个称呼之前,国王有称‘寡人“孤“不毂’等。”教师趁势表扬和引导:“这位同学教会了我们一种学习方法,那就是通过网络搜索问题的答案。”
问题:
(1)以上教学片段说明了学生在课堂中的什么表现?(6分)
(2)试分析教师这样应对的原因及起到的作用。(10分)
