怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体？

大气污染

简述学前儿童口语发展的主要特征。

根据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》，简述高中信息技术学科的基本理念。

（　　）是指一个人能“悦纳”并尊重自己，对自己抱肯定态度的情感；（　　）则是指一个人对自己的不满、贬损，对自己持否定态度的情感。

新闻编译社

3.事件二中施工过程H、I、K的流水施工工期是多少？此时工程总工期能否满足原合同工期的要求？为什么？

某市卫生局接到报告，2009年3月22日，某市报告22例甲型H1N1流感疑似病例 。作为疾控中心工作人员，你被委派到病人隔离区采样 。
问题：
1．你认为采样应注意哪些问题？
2．标本的采集种类和要求 。
3．采集可疑标本样品的操作、贮藏和运输过程中的注意要点 。
4．检测实验室工作人员生物安全防护个人防护装备要求 。
5．检测实验室生物安全防护要求 。

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。
该方案没有固定格式，但须包含下列要点：
• teaching objectives
• teaching contents
• key and difficult points
• major steps and time allocation
• activities and justifications
教学时间：20分钟
学生概况：某城镇普通中学初中一年级(七年级)学生，班级人数40人，多数学生已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》二级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材：

简述杜甫诗歌的特点。