试论通货膨胀的原因及其治理措施。[东北财经大学；深圳大学]
【分析题】
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在教学建议中指出应当处理好“面向全体学生与关注学生个体差异的关系”，论述数学教学中如何理解和处理这一关系。
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参考答案
参考解析
【分析题】
案例：
初一年级女生的一堂体育课上，学习内容为排球的垫球技术（第一次课）。任课教师李老师先让学生进行自由拍击练习作为准备活动。到了课的基本部分，他要求学生进行自抛自垫练习。练习一段时间后，李老师把学生集中起来说：“同学们垫球时手臂都伸得很直，很好！
如果能把球抛得再高一点就更好了！”听了他的话后，同学们纷纷把球抛得高了起来……
问题：
(1)请指出本次课李老师采用了哪些教学策略，并分析其优点与缺点。
(2)请指出李老师这种评价方法的作用。
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）简要分析该歌曲的特点。
（2）如指导高年级小学生学唱该歌曲，试拟定教学目标。
（3）依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计导入环节并说明设计意图。
