33.根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：

●teaching objectives

●teaching contents

●key and difficult points

●major steps and time allocation

●activities and justifications

教学时间：20分钟

学生概况：某城镇普通中学初中一年级学生，班级人数40人。多数学生已经达到《义务教育英语课程标准（2011年版）》二级水平。学生课堂参与积极性一般。

语言素材：

Write your own note to a friend.Invite him/her to an activity in your school.Use the questions to help you.

1.What's your friend's name?

2.What does your friend like to do:;

3.What activity do you have in your school'?

4.When is the activity?

交叉式编排方式的特点和优缺点。（大连理工大学）

幼儿园准备组织一次春游，大一班的小朋友很高兴，有的说要去这里玩，有的说要去那里玩;有的说坐地铁去，有的说还是乘汽车好;有的在谈论自己要带什么美食......陈老师想，既然小朋友有这么多问题，那么是否可以生成一个教育活动，带着小朋友一起研究解决这些问题呢?

要求：

请帮助陈老师设计一个“我们要去春游了”的教育活动，写出活动目标，活动准备和活动过程。

阅读下面的材料，根据要求作文。

一个小女孩的玩具车刮倒了一位老人，老人坐在地上与家长理论，有人录下来现场视频传至网上，不少人认为是碰瓷，老人被检查后，确诊是桡骨骨折。事实是，老人并非碰瓷，还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。

要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自选，标题自拟。

1.题目：高中化学《元素周期表》

2.内容：

3.基本要求

4.答辩题目：

（1）元素的性质随着原子序数的递增呈现周期性变化的根本原因是什么?

（2）请结合本节课说一说，如何讲好较为抽象的、微观的化学知识?

景深镜头【中国传媒大学】

尿常规酸碱度(pH)

需求收入弹性

【病例摘要】王某，女，68岁，工人 。于2011年9月15日就诊 。
患者于3年前出现颜面及双下肢水肿，时轻时重，伴血压升高，血压最高170/100mmHg，曾到多家医院检查尿常规：蛋白(++)～(+++)，近一个月来水肿加重，而来就诊 。现症见：颜面及双下肢水肿，乏力，纳差，面色苍白，腰酸畏寒，四肢冷凉，大便溏，尿少色清 。查体：T36 .4℃，P94/min，R20/min，BP165/105mmHg 。神志清，精神不振，贫血貌，舌淡胖，苔白腻，脉沉细 。咽部轻度充血，无黄疸及皮疹 。腹软，肝脾未及，移动性浊音(±)，双下肢Ⅱ度指凹性水肿 。既往体健，无肝炎结核病史 。否认药物及食物过敏史 。尿常规示：红细胞(++)，尿蛋白(++)，颗粒管型(+)，血常规无异常发现 。尿红细胞位相显微镜检查：多形型占80%，均一型占20% 。BUN9 .68mmol/L，Scr238mmol/L 。
【答题要求】根据给出的病例资料，按住院病历的书写格式完成书面辨证施治

1.题目：在社会课堂中成长

2.内容：

人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

3.基本要求：

（1）要求配合教学内容有适当的板书设计；

（2）教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节；

（3）请在10分钟内完成试讲内容。

某仪器装有三只独立工作的同型号电子元件，某寿命（单位：小

时）都服从同一指数分布，概率密度为