概念评析：凡是世界上新发生的、新发现的与人类生存有关的事实与现象，都是新闻。
【分析题】
案例：张老师在上初中一年级《徒手画校园》一课时，抓住“写生”一词给学生讲解，“写生”是学习这节课的关键。张老师通过学生想知道写生是怎么回事来引起学生的学习兴趣：首先让学生通过仔细观察自己的文具，徒手画自己的文具；再让学生去校国写生，观察花草植物，通过自己的观察了解植物的结构，思考写生的取景构图：最后从学生中找出几住结构特征较明显的同学出来当模特，大家一起给模特摆好坐姿，坐好后，让学生以真人为例讲解绘画要点。学生的兴趣明显上升，作业的质量也得到了保证。
（1）这位教师引导学生主要运用了什么学习方式？
（2）该教学设计有哪些优点？
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参考答案
参考解析
【分析题】
患者女性，26岁 。
主诉：左乳红肿伴疼痛发热5天 。
病史：患者产后4周，正在哺乳期，近5天出现左乳肿块，伴胀痛 。在当地医院应用青霉素3天，热敷，无好转，并出现红肿，发热 。
查体：T 38 .5℃，左乳外上红肿区约15cm×12cm，边界不清，皮肤水肿，有波动感，双腋下可扪及2枚蚕豆大小淋巴结，活动，并有触痛 。
辅助检查：WBC 14 .9×10
/L，N 0 .80，L 0 .20;B型超声显示：左乳外上方见多个大小不等的液性暗区，中间有分隔 。
主诉：左乳红肿伴疼痛发热5天 。
病史：患者产后4周，正在哺乳期，近5天出现左乳肿块，伴胀痛 。在当地医院应用青霉素3天，热敷，无好转，并出现红肿，发热 。
查体：T 38 .5℃，左乳外上红肿区约15cm×12cm，边界不清，皮肤水肿，有波动感，双腋下可扪及2枚蚕豆大小淋巴结，活动，并有触痛 。
辅助检查：WBC 14 .9×10
/L，N 0 .80，L 0 .20;B型超声显示：左乳外上方见多个大小不等的液性暗区，中间有分隔 。
