【背景资料】2023年投入使用的某电信综合楼，地上5层。地上二至四层每层设1个通信机房，3个通信机房设置一套七氟丙烷气体灭火系统，采用组合分配全淹没方式保护。气体灭大素统设有12个七氟丙烷灭火剂储瓶（储瓶容积90L，设计充装压力5.6MP）和3个启动瓶.地上二层通信机房为一区，对应1区选择阀和1#启动气瓶；地上三层通信机房为二区，对应2区选择阀和2#启动气瓶；地上四层通信机房为三区，对应3区选择阀和3#启动气瓶。综合楼设有集中空气调节系统，通风管道在进入防护区的隔墙处设置了防火阀。
2024年5月消防技术服务机构承接了该综合楼的消防设施维护保养工作，对气体灭火系统的组成、组件设置、安装和功能进行了检查和测试。对该气体灭火系统进行模拟启动试验。将电磁阀与启动气瓶脱离，自动状态下，按下一区的手动启动按钮，声光警报器鸣响，通风空调系统正常运行，防火阀联动关闭，延时25S，启动电磁阀的启动信号线间电压为DC23V。使压力开关动作，气体喷放指示灯未被点亮。
2024年6月，一区通信机房发生火灾，机房工作人员按下防护区门外的手动启动按钮，声光报警器鸣响，延时25s后，系统未喷出气体灭火剂。随着火势增大，机房工作人员迅速进入钢瓶间手动机械应急启动1#启动瓶，系统启动灭火。事故处置后电信公司组织相关单位对设施进行检查和原因分析，消防技术服务机构对系统修复后，进行了模拟喷气试验。
根据以上材料，回答下列问题（共16分，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选，本题不得分：少选，所选的每个选项得0.5分）
甲是广东省某市A区居民，其居住地附近有一家B公司，主要经营冻肉批发业务。2015年3月1日，甲及附近住户向A区环保局递交了《投诉书》,投诉B公司储存冻肉的制冷设备发出的噪声，严重干扰了附近居民的正常生活，影响其身体健康，要求A区环保局制止该公司的噪声污染。2015年12月5日，经A区环保局检测，B公司的冷却塔在运作期间确实存在噪声超标排放，造成环境污染。2015年12月17日，A区环保局对B公司作出罚款1000元的行政处罚，并要求其在15天内完善冷却塔整治，确保噪声达标排放。但甲及附近住户认为，B公司不仅在制冷过程中产生噪声，在进出货过程中也会产生噪声，而A区环保局拒不治理人为活动引发的社会生活噪声，属于行政不作为，故向该市A区人民法院提起行政诉讼。
请依据上述材料回答问题：
材料：
一次家长开放日，某大班幼儿与家长共同体验“舞台创想师”之旅，围绕音乐剧开展了一系列 创造性游戏活动。例如，故事讲述、剧本创编、音乐表演、道具制作、舞蹈创作等。在表演游戏的过 程中，孩子们感受了直线、弧线、圆形队形的空间移位。最难的一关是圆形空间移位，孩子们发现 了两个难点：一是圆形队形表演时，有的小朋友会背对着舞台；二是表演时前面高的小朋友会挡住 后面矮的小朋友。有什么办法可以解决呢?于是，教师与家长围绕队形设计、舞台站位、表演者的 舞台间隔距离、眼神、位置、身体方位等问题与幼儿一起激烈讨论、实践，特别是小明的爸爸给孩子 们提供的歌舞团演出的视频，为幼儿找到解决问题的办法提供了很好的启发。教师和家长所做的 只是为孩子们打开一扇门或提供“量身定制”的阶梯，而后支持和赞许孩子们每一个大胆的创想、 自信的表达、快乐的体验、幸福的收获。
问题：
小雅在游戏时，无意间碰到了斌斌的鼻子，于是斌斌就哭了。小雅见他哭了，马上表示对不起，然后就走开了。斌斌觉得很委屈，便向老师告状。小雅发觉斌斌在向老师告状，连忙跑过去对老师理直气壮地说：“老师，我有理，因为我和他说了对不起，他还哭，还要告老师。”
材料：
学生时代读沈括的《梦溪笔谈 ·雁荡山》,其中有云“按西域书，阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海 际雁荡山芙蓉峰龙湫”,从此知道“震旦”是中国的古称。后来了解到有一段距今6亿年前的地质 年代，因最先在中国被调查研究，故而被称为震旦纪。由此看来，“震旦”一词似乎凝结了中国悠久 的历史和深厚的文化底蕴。而以“震旦”命名的小鸟，必定有其特别之处吧。
6月初，我们前往河北衡水湖国家级湿地自然保护区做鸟类繁殖季节的调查。机缘巧合，在这 里竟与久仰的震旦鸦雀不期而遇。调查进行到最后半天时，我们在芦苇丛中发现了一个精致的杯 状巢，里面有5枚尚有余温的卵。巢的形状很像大苇莺的巢，但根据经验判断这不是。虽然它们 都是固定在几根芦苇上的杯状巢，但仔细观察发现，这个巢的巢材都是精选的苇茎，编织得也更精 细 ，巢呈黄褐色， 一尘不染，卵的颜色和斑点也与大苇莺的不同。不一会儿，一只小鸟从芦苇丛中 悄悄钻出，飞进巢中开始孵卵。对照鸟类图鉴，我们兴奋地发现这竟是一只震旦鸦雀!无奈工作 已接近尾声，下午我们就将结束这次调查返京。
6月底，我们再赴衡水湖。一连几日，淫雨霏霏，我们冒雨泡在齐腰深的水塘里，寻找上次发现 的震旦鸦雀巢。好不容易找到了，却发现早已雀去巢空。“也许选了新巢址呢!”朋友的话让我们 重拾信心，继续寻找。果然拨开层层苇叶发现苇秆上正有一个震旦鸦雀嫩黄色的小巢，里面还有 一枚呈奶茶色略带斑点的卵，只有拇指盖大小!不一会儿， 一只震旦鸦雀就飞回来了。孵化期的 震旦鸦雀不太怕人，它泰然稳“坐”巢中孵卵，与我们仅隔五六米。这一次我们总算能仔细地观察它了。它头部为灰色，两道黑色的眉纹从眼上方一直延伸到后颈。最特别的就是它们黄色的钩状喙，与 鹦鹉的喙非常相似。拍摄完震旦鸦雀的孵化行为后，我们在附近几个苇塘里又陆续发现了数个巢，其 中一个巢中有5枚卵，其中1枚颜色和大小与其他的略有不同，我们猜测这可能是杜鹃鱼目混珠的把 戏。同时也发现一个有趣的现象，部分新巢附近都有一个旧巢。为什么震旦鸦雀会在繁殖季节营巢 两次?是不是它们一年繁殖两次?疑问增加了我们的兴趣，不知道它们的育雏又将带给我们怎样的 惊喜。
三周后，我们又来到衡水湖。我们在粗壮、高大的芦苇丛中，满怀希望地走向最早发现的那个 震旦鸦雀巢，小心拨开重重苇叶，震旦鸦雀的小巢慢慢显露出来。只见4个黑乎乎的小家伙挤在 一起!光溜溜的皮肤还没有长出羽毛，双眼紧闭。我们立即架好设备，等亲鸟回巢育雏。没过多 久，苇叶晃动了，亲鸟回巢了。显然，亲鸟还是比较警惕，没有直接飞入巢中喂食，它衔着满嘴的虫 子在苇叶间一蹦一跳，迂回地向巢靠近，最终还是绕过我们的机器跳回巢里。 一落到巢边，巢中4 只小鸟就炸开了锅。我们从监视器上看到它们伸长了脖子，张大了嘴向亲鸟索食。亲鸟喂光虫 子，又俯身从巢里叼出一团白乎乎的东西吞进肚子，这是雏鸟的粪，外面裹着白色的蛋白膜。看着 亲鸟清理巢内卫生的一幕，不由让人有“可怜天下父母心”的慨叹!通过观察我们还发现，震旦鸦 雀取食寄生苇秆虫子的方法十分特别，取食之前，先用喙敲击芦苇秆以确定虫子寄生的位置，选好 位置后就用喙将苇秆咬碎并将虫子叼出。震旦鸦雀的喙可以像钳子一样轻而易举地将苇秆夹碎， 这也许是它们选择在芦苇丛中生活的原因之一吧。
三访衡水湖，我们也仅仅对衡水湖地区的震旦鸦雀有了初步的了解，希望在不久的将来，震旦 鸦雀能得到人们更多的关注。
(选自《震旦鸦雀》,有删改)
问题：
某机械厂于2008年5月20日经由铁路某站托运3辆工程车,收货人为某建筑公司。货物到站后,车站前后三次通知某建筑公司领取货物,某建筑公司既不拒绝也不领取。随后,车站又通知托运人某机械厂来车站处理,托运人也未前来处理。直到2008年底,某建筑公司才来车站要求提取货物。车站根据规定核收保管费近万元,某建筑公司拒绝支付,发生纠纷,诉至法院。
试分析:
Passage1
Questions 1 to 5 are based on the following passage.
During the twentieth century there has been a great change in the lives of women. A woman marrying at the end of the nineteenth century would probably have been in her middle twenties,and would be likely to have seven or eight children, of whom four or five lived till they were five years old. (76) By the time the youngest was fifteen, the mother would have been in her early fifties and would expect to live a further twenty years, during which chance and health made it unusual for her to get paid work. Today women marry younger and have fewer children. Usually a woman's youngest child will be fifteen when she is forty-five and can be expected to live another thirty-five years and is likely to take paid work until sixty.
This important change in women's life has only recently begun to have its full effect on women's economic position. Even a few years ago most girls left school and took a full-time job. However, when they married, they usually left work at once and never returned. to it. Today the school-leaving age is sixteen, many girls stay at school after that age, and though women marry younger, more married women stay at work at least until shortly before their first child is born. Many more afterwards return to full- or part-time work. Such changes have led to a new relationship in marriage, with the husband accepting a greater share of the duties and satisfactions of family life.
马老师在教《秋天的雨》一课时，做了一个课件。为了让课件看上去更加美观且生动，马老师不但用了漂亮的图画作为背景，还在画面中添加了篱笆前跑动的小猫。上课的时候马老师发现有学生直盯着屏幕，但是明显走神了。
下课后，马老师找了几位走神的同学进行交流，询问他们为什么一直盯着屏幕，有同学说： “课件特别漂亮。”有同学说：“我在想小猫为什么跑来跑去，我猜测肯定是因为篱笆后面放了小鱼，小猫跑过去吃了一条，觉得不够，又跑过去吃。”还有一位同学说：“不对，是篱笆那里有小鸟，它绕着篱笆追来追去想吃小鸟。”马老师陷入了沉思。
问题：
材料：
大一班有两位小朋友，一位叫明明，另一位叫强强。明明衣着整齐、乐于助人、有同情心、对人友好、有礼貌、善于与人分享合作、喜欢交往，深受同伴的喜爱。强强穿着邋遢、脾气暴躁、对人很有敌意，还喜欢打人、骂人，经常欺负小朋友，班上小朋友见到他就远远地躲开，没人愿意与他在一起。
问题：
1996年7月，王某因实施暴力强奸而被人民法院依法以强奸罪判处有期徒刑15年。后因其服刑表现不错，2009年7月被假释。2011年3月的一天，王某盗窃一辆汽车（价值8万多元）而未被发现。2013年4月，王某因人举报而被逮捕，其后交代了自己在假释考验期限内盗窃汽车的行为。
问：
科学课上，张老师在讲授“月食”现象时，首先给学生讲了“天狗吃月亮”的民间故事，然后引出“月食”这个概念。接着，伴随多媒体课件的播放，张老师娓娓道来：“月食的形成和地球、太阳运行的相对位置有关。地球绕着太阳转，月亮绕着地球转。当太阳、月亮、地球基本运行在同一条直线上，而且地球位于太阳和月亮之间时，月亮就渐渐地被地球遮住了。此时，地球上的人们会看到圆圆的月亮逐渐变得像小船、像镰刀、像眉毛，直至什么也看不见了。
最后，张老师总结道：“我们的祖国有悠久的历史、灿烂的文化。早在公元前13世纪，甲骨文里就有关于日食和月食的记载。公元前8世纪，又有月食的确切记载。我们应当为此感到骄傲。同学们，我们一定要努力学习科学文化知识，把我们的国家建设得更加强大！”
问题：
