【分析题】

赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料,然后以全价卖给同学,几乎是人手一套。同时,她向学生家长或明或暗地索要礼物、礼品或礼金,特别是在各种节日的时候。此外,她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留有一手”,只讲基本内容,对课程的重点知识也往往一带而过,并直接或间接地介绍同学去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然,学生接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的,“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。
问题:从伦理学的角度,分析材料中教师行为存在的主要问题。

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述四种基本的冲突类型。

【分析题】

影响知识识记与编码的主要因素是:材料的(  )与(  )、识记的(  )与(  )、对材料意义的理解度、组块化编码、多种分析器协同活动、觉醒状态、识记的信心等。

【分析题】

根据质量员的统计表,按排列图法,将底漆质量分别归纳为A类因素、B类因素和C类因素?

【分析题】

结合《饮酒》(其五)分析陶渊明诗歌的艺术特色和成就。
饮酒(其五)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
釆菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。

【分析题】

《汉园集》诗人

【分析题】

简要病史:男性,32岁,右下腹部绞痛伴血尿4小时 。

【分析题】

为什么说伴随性是广播媒体最本质的特征?

【分析题】

驳论

【分析题】

请简单对加涅的教学设计理论进行评述。

【分析题】

请简述传播研究发展的不同阶段的特点。