根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，对教学设计中的展开阶段进行分析(7分)，并说明理由。(8分)
【课题名称】《清流》
【教学对象】选修“创作”模块的学生
【教学内容】用支声复调改写二声部歌曲《清流》
【主要目标】
学习支声复调，能够模仿范例改写一个乐句。
(其他目标略)
【教学过程片段】
一、导入阶段(略)
二、展开阶段：新课教学
1.老师播放合唱曲《清流》，学生欣赏。
2.视唱歌曲旋律
(1)学生随琴视唱歌曲低声部旋律，老师注意纠错。
(2)学生随琴学习歌曲高声部旋律后，分组用“lu”进行两声部合唱。
3.歌曲分析
师问：低声部旋律的线条有什么特点?在音程和节奏上与高声部有什么关系?
生答：旋律的线条起伏比较平缓。很多音程关系都是三度和四度，有的音一样，前四句的节奏也完全一样……
4.老师写作示范
(1)老师讲解支声复调的写作手法。
(2)老师先示范改写结束句的低声部旋律，然后让学生视唱，再用“lu”与高声部合唱。
5.学生尝试写作
(1)学生运用支声复调的手法，改写低声部旋律。
(2)选出刘红同学的作品进行展示和点评。
师：许多同学都写得较好，但老师更欣赏刘红同学写的旋律，主要有几点值得赞赏……结尾的三个音，比老师写的更有特色。
(3)学生练唱刘红同学的低声部旋律，并与高声部合唱。
三、小结
（后略）
某工程承包商在工程开工前向监理工程师提交了如图所示的施工网络进度计划，并说明计划中各项工作均按最早开始时间安排作业。图中箭线下方数据为持续时间（单位：周）；箭线上方括号外字母为工作名称，括号内数据为预算费用（单位：万元）。监理工程师审查后批准了该计划。
在工程施工到第5周末检查进度结果为：工作A全部完成；工作B完成了4周的工程量；工作C完成了2周的工程量；工作D完成了1周的工程量；其余工作均未开始作业。
【问题】
1.请指出该工程进度控制的关键工作有哪几项？计划工期是多少？
2.请根据第5周末的检查结果，指出哪项工作产生了进度拖延？拖延时间是多少？如果后续工作不做调整，该工程的工期可能会延长多长时间？
3.请计算第5周末的计划完成工作预算成本（BCWS）、已完成工作预算成本（BCWP）。
4.如果该工程施工到第5周末的实际成本支出（ACWP）为24.5万元，请计算该工程的成本偏差（CV）和进度偏差（SV），并说明费用和进度状况。
5.结合材料回答问题：
材料1
中国坚定维护多边主义，坚定维护以联合国为核心的国际体系，坚定维护以国际法为基础的国际秩序，推动构建人类命运共同体。形势越是复杂严峻，越要彰显联合国的权威和作用，中国将继续支持联合国。
摘自习近平2019年4月26日会见联合国秘书长古特雷斯时的讲话
材料2
联合国是多边主义的旗帜。当前，单边主义和保护主义抬头，冲击国际秩序和全球治理体系，世界比以往更加需要多边主义，更加需要一个强有力的联合国。多边主义最基本的道理，就是国际上的事情，要由各国商量着办，要按大家同意的规矩办，要兼顾各国利益和关切。中国始终坚定支持多边主义，始终支持维护联合国权威和作用。我们期待联合国坚持公平正义，在维护世界和平、促进共同发展，特别是在深化全球合作解决全球性挑战方面，发挥引领作用。
摘自习近平2018年9月2日会见联合国秘书长古特雷斯时的讲话
（1）为什么“形势越是复杂严峻，越要彰显联合国的权威和作用"？
背景资料
A公司中标某城市燃气管道工程，其中穿越高速公路段管道敷设在钢筋混凝土套管内;套管内径为2.2m，管顶覆土厚度大于6m，采用泥水平衡顶管机施工，顶管长度98m。路两侧检查井兼作工作井，采用锚喷倒挂法施工。单节混凝土管长2m，自重10t，拟采用20t吊车下管。开顶前，A公司项目主管部门对现场施工准备检查中，发现以下情况：
(1)项目部未能提供工作井施工专项方案和论证报告。
(2)施工现场有泥浆拌合、注浆设备，但未见施工方案中的泥浆处理设施;现场施工负责人回答泥浆拟全部排入附近水沟。
问题:项目部拟将泥浆排入水沟做法可行吗?说明理由。
阅读下面的材料，按要求作文。
一株小草生长在田里，和水稻混杂在一起。一位老农看见这株小草，马上把它连根带叶地拔了起来，对身后的儿子说：“这种草最讨厌，它同水稻争肥料，而且生长得又快，只要留下一节根，就会重新长出来，所以我们叫它‘荒田根草’。”说着，就把小草狠狠地抛到大路上，准备把它晒干。这时，恰巧有个园艺家走过，看见了这株小草，马上把它带回了城里，种在公园里的一块大空地上，每天浇水施肥。为了防止它被游人踩死，园艺家叫工人在小草四周围起了篱笆，插上牌子，上面写着：爱护草地，严禁践踏！园艺家还对工人说：“这种草生长快，不容易死，不久就是一大片，所以我们叫它‘地皮草，。”
综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。
要求：
用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。
