试述幼小衔接的意义。
【分析题】
简述《普通高中地理课程标准（实验）》“课程资源的利用与开发建议”中“充分利用学校地理课程资源”的内容。（10分）
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参考答案
参考解析
【分析题】
男性，47岁，反复咳嗽、咳痰、喘息2年，再发伴活动后气促3天 。
患者2年前因受凉出现咳嗽、咳白色黏痰，伴喘息，无咯血、发热、盗汗、胸痛 。当地医院诊断为"肺部感染"，予抗炎、平喘等治疗后好转 。此后，每于季节或气候变化、受凉或接触宠物、油烟等刺激物后症状可反复，脱离刺激性物质或经抗炎、平喘治疗可好转 。缓解期如常人 。3天前患者接触香水后喘息再发，稍事活动即感气促，夜间严重，需半卧位休息，无咳嗽、咳痰、发热 。本次发病以来，精神、食欲、睡眠差，大小便正常，体重无变化，平素体健 。吸烟30余年，20支／日 。已戒烟1年 。偶饮酒 。配偶和子女体健 。患者的母亲、妹妹有类似疾病 。
查体：T 36 .6℃，P 102次／分，R 26次／分，BP 118/70mmHg 。端坐位，表情焦虑，言语断续 。皮肤潮湿，精神差 。张口呼吸，口唇无明显发绀 。全身浅表淋结巴未触及肿大 。胸廓略呈桶状，叩诊呈过清音，双肺呼吸音粗，可闻及散在哮鸣音，未闻及湿啰音及胸膜摩擦音，心界正常，心率102次／分，律齐，心音有力，未闻及杂音 。双下肢无水肿 。
辅助检查：血常规WBC 6 .26×10
/L，N 0．62，E 0 .12 。肝、肾功能未见异常 。动脉血气分析（未吸氧）pH7 .47，PaO
70mmHg，PaCO31mmHg，HCO
22 .4mmol/L，SaO92% 。胸部X线片提示双肺透亮度增加，双肺纹理稍增多 。
要求：根据以上病历摘要，请写出诊断及诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据），鉴别诊断，进一步检查与治疗原则 。
患者2年前因受凉出现咳嗽、咳白色黏痰，伴喘息，无咯血、发热、盗汗、胸痛 。当地医院诊断为"肺部感染"，予抗炎、平喘等治疗后好转 。此后，每于季节或气候变化、受凉或接触宠物、油烟等刺激物后症状可反复，脱离刺激性物质或经抗炎、平喘治疗可好转 。缓解期如常人 。3天前患者接触香水后喘息再发，稍事活动即感气促，夜间严重，需半卧位休息，无咳嗽、咳痰、发热 。本次发病以来，精神、食欲、睡眠差，大小便正常，体重无变化，平素体健 。吸烟30余年，20支／日 。已戒烟1年 。偶饮酒 。配偶和子女体健 。患者的母亲、妹妹有类似疾病 。
查体：T 36 .6℃，P 102次／分，R 26次／分，BP 118/70mmHg 。端坐位，表情焦虑，言语断续 。皮肤潮湿，精神差 。张口呼吸，口唇无明显发绀 。全身浅表淋结巴未触及肿大 。胸廓略呈桶状，叩诊呈过清音，双肺呼吸音粗，可闻及散在哮鸣音，未闻及湿啰音及胸膜摩擦音，心界正常，心率102次／分，律齐，心音有力，未闻及杂音 。双下肢无水肿 。
辅助检查：血常规WBC 6 .26×10
/L，N 0．62，E 0 .12 。肝、肾功能未见异常 。动脉血气分析（未吸氧）pH7 .47，PaO70mmHg，PaCO31mmHg，HCO22 .4mmol/L，SaO92% 。胸部X线片提示双肺透亮度增加，双肺纹理稍增多 。要求：根据以上病历摘要，请写出诊断及诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据），鉴别诊断，进一步检查与治疗原则 。
【分析题】
材料
小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后追逐打闹，乱花钱，无节制，甚至连回家的钱都向老师借，老师找他谈话后他答应改过，但并无实际行动。
问题：假如你是小王的老师，将如何运用有关德育规律的知识来解决这一现实问题？
