【分析题】

1.题目:金无足赤,人各有别(人教版)

2.内容:

唯宽可以容人,唯厚可以载物。宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容,我们需要学会“宽以待人”。

树林里找不出两片完全相同的树叶,人世间找不出完全相同的两张面孔。人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。由于每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同,品德修养存在差异,人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。

我们都不是“圣贤”,现实生活中难免无意之中伤害别人,会不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥,也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时,我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人原谅。同样,我们也可能受到别人无意之中的伤害,对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可冤冤相报。

3.基本要求:

1)体验世界文化的多样性

2)设计教学的活动场景

3)请在10分钟内完成试讲


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参考答案
参考解析
【分析题】

体格检查考试项目:眼球运动检查 。

【分析题】

邮发合一

【分析题】

图中600mm×400mm是风管的内边长还是外边长?该金属风管批量制作前,强度试验和严密性试验,试验压力分别是多少?

【分析题】

简述学前儿童口语发展的主要特征。

【分析题】

某心理学家为了考察训练教程对儿童创造性思维能力的影响,将20名被试随机分成4个组,每组5人,每组采用一种教程进行训练,一学期后每个被试的创造性思维能力评分如下表。试问:检验训练课程的作用是否有显著性差异?[临界值F0.05(3,16)=3.24]


【分析题】

简要病史:男性,19岁 。间断咳嗽、咳痰15年,加重伴呼吸困难2天门诊就诊 。
要求:你作为住院医师,请围绕以上简要病史,写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

【分析题】

材料:下面是某教师讲授“人民代表大会:国家权力机关”时的教学设计,请阅读并回答问题。

问题:

(1)请指出本教学片断中所运用的课程资源种类。

(2)请结合上述教学片段,谈谈你对开发高中思想政治学科课程资源的启示。


【分析题】

简要病史:患者,女性,35岁,便秘12年,体重无减轻 。

【分析题】

某跨国企业集团,其最终控股方为我国居民企业甲公司,2022一2023年相关涉税资料如下:

(1)2022年甲公司境内应纳税所得额1000万元,在A国设立的非独立纳税的分支机构发生亏损1200万元。

(2)2023年甲公司境内应纳税所得额1500万元,在A国设立的非独立纳税的分支机构应纳税所得额2000万元。由于迟缴企业所得税,在A国缴纳罚款和滞纳金共计100万元。

要求:根据上述资料,按照下列顺序计算回答问题。

(1)根据业务(1)计算甲公司的该分支机构可以无限期向后结转弥补的亏损额。

(2)回答在A国缴纳罚款和滞纳金能否作为可抵免境外所得税税额,并说明理由。

(3)回答应当在报送《年度关联业务往来报告表》时填报国别报告的情形。

【分析题】

材料:
从表面上看,国学与市场经济似乎是两回事。国学是以治经、史、子、集为主的传统学问,而市场经济则是以市场为主导配置资源的经济制度。有人说,在当今市场经济条件下提倡国学意义不大。但在当今市场经济条件下,国学实际上已经或隐或显地与市场经济发生了一定的联系。而问题是国学通过什么方式对市场经济产生影响并发挥一定的作用。回答的前提是一定的经济制度总是与一定的思想文化传统有着广泛的联系。
国学与市场经济的关系可以从隐性和显性两大层面进行分析。就隐性层面而言,国学为认识中国市场经济发展的民族文化基础提供了思想维度。这种思想维度可以分为两个侧面。
一是比较宏观的社会理论方面。任何一个国家的市场经济发展都植根于其民族文化传统。大量文化史的研究证明,中国传统儒家思想中的经济伦理对中国市场经济发展的影响是十分深远的。不论是从反面否定儒家伦理难以产生近代资本主义精神,还是从正面肯定儒家伦理有助于近代商人精神的形成,人们都承认中国市场经济的发展受到儒家思想文化传统的一定影响。国学在研究儒家思想的过程中也必须深入研究这种影响,为中国的社会理论贡献新的思想成果。
二是比较微观的学科史方面。国学中存在大量经济方面的文献,为研究中国市场经济发展提供了经济史的参照。自《史记·货殖列传》之后,中国的史书有了丰富的经济史文献。《清明上河图》所反映的宋代城市商业的繁荣,也可视为今日某些城市商业繁荣的历史剪影。这些对于研究今天中国市场经济发展的许多具体问题都具有积极的意义。
如果说国学与市场经济的隐性联系更多带有间接的学理性质,那么国学与市场经济的显性联系则更多带有直接的商业性质或产业性质。
国学直接作用于市场经济的领域是文化产业。国学可以为文化产业提供“内容”,这些“内容”包括大量的文化符号及文化素材。它们通过适当的创意转换就构成可再生的文化资本,国学以其博大的精神内容完全可以参与这些文化产业的产品生产。
国学作用于市场经济的另外一个直接领域就是企业文化与管理以及市场营销。国学为企业文化建设和企业管理提供了深厚的文化资本。企业要做强做大,要实现可持续发展,就必须建构自己的企业文化,加强对员工的精神管理。很多华人企业充分利用国学典籍,将之作为自身企业文化的主干和企业精神的支柱。例如,有的企业要求员工人手一册《论语》,提出“先做人后做事”的文化理念;有的企业把《老子》的“上善若水”等格言作为企业管理的座右铭;有的企业邀请大学的国学教授来做企业文化和管理方面的讲座、培训或策划。就更直接的市场经济意义而言,国学还为市场营销提供可资借鉴的销售策略。例如,很多商家借鉴《孙子兵法》或《三国演义》的思想进行商品销售战略的制定,取得了显著的效果。
总之,国学通过隐性和显性两种方式对市场经济产生影响并发挥一定作用,这是不争的事实。未来国学与市场经济的密切关系究竟有多大的发展空间,这取决于国学自身的活力。马克思说:“理论在一个国家实现的程度,取决于理论满足这个国家需要的程度。”借用这一表达,我们可以说,国学与市场经济的密切程度,取决于国学满足中国市场经济发展需要的程度。
问题:
(1)文中引用马克思的话,“理论在一个国家实现的程度,取决于理论满足这个国家需要的程度”,旨在说明什么?请简要概括。(4分)
(2)文章认为国学对市场经济有哪些影响?请结合文本简要分析。(10分)