在实际教学过程中，应如何有效组织教材概括以促进对知识的理解？
【分析题】
材料：
问：你叫什么名字，几岁了？
答：我叫刘雨薇，五岁了。
问：你是男孩儿还是女孩儿？
答：当然是女孩儿了，你看我梳着小辫子，我表弟才是男孩儿呢。
问：你有什么本领？
答：我会擦桌子、扫地，我打针都不哭，所以我是好孩子。
问：你喜欢什么？
答：我喜欢芭比娃娃，但是妈妈说家里太多了，不让买新的了。
问：你不喜欢什么？
答：我不喜欢吃胡萝卜，但是妈妈和老师说胡萝卜吃了对身体好，我就吃了。
问题：该对话体现了小朋友何种心理现象？分析该小朋友这种心理现象的特点。（12分）
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参考答案
参考解析
【分析题】
2×18年1月1日，甲公司以对A公司25%的股权投资和一项无形资产与乙公司一项在建写字楼进行交换，资料如下：
（1）甲公司换出A公司的股权投资为2×16年7月1日取得，取得时支付银行存款1500万元，当时A公司可辨认净资产公允价值为5000万元（与账面价值相等）,甲公司能够对A公司的生产经营决策施加重大影响。A公司2×16年7月1日至当年年末2×17年实现的以投资日可辨认净资产的公允价值计算的净利润分别为1200万元、1500万元，2×17年A公司实现其他综合收益300万元（全部能够重分类进损益）。进行交换时此股权的公允价值为2400万元，A公司可辨认净资产公允价值为10000万元。
换出无形资产的公允价值为600万元，账面原值为520万元，已累计摊销100万元，已计提减值准备20万元。
（2）乙公司换出在建写字楼在交换时的成本累计为2800万元，公允价值为3200万元。
（3）甲、乙双方于2×18年1月5日办妥各项资产的转移手续。乙公司为换入长期股权投资支付相关税费50万元。甲公司为换入在建写字楼支付产权转移手续费2万元，另向乙公司支付银行存款200万元。
该项交换具有商业实质。
（4）甲公司取得上述写字楼后继续建造，共发生人工支出200万元，领用工程物资608万元（不考虑增值税）,写字楼于2×18年6月30日达到预定可使用状态并于当日投入使用。甲公司预计此写字楼的使用年限为50年，预计净残值为10万元，采用双倍余额递减法计提折旧。
其他资料：假定不考虑相关增值税等其他因素。
要求：
（1）根据资料（1）,说明甲公司对A公司投资的核算方法并说明理由；编制甲公司2×16年、2×17年与A公司股权有关的会计分录，并计算进行非货币性资产交换时A公司股权的账面价值。
（2）根据资料（1）~（3）计算甲公司换入资产的入账价值，并编制相关会计分录。
（3）根据资料（1）~（3）计算乙公司换入各项资产的入账价值并编制相关会计分录。
（4）根据资料（4）计算上述写字楼在甲公司2×18年资产负债表中列示的金额。
（答案中金额单位以万元表示）
【分析题】
为人
论说文：根据下面材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
曾经有一个记者在家写稿时，他四岁的儿子吵着要他陪。记者很烦，就将一本杂志的封底撕碎，对他儿子说：“你先将这上面的世界地图拼完整，爸爸就陪你玩。”过了不到五分钟，儿子又来拖他的手说：“爸爸我拼好了，陪我玩！”
记者很生气：“小孩子要玩是可以理解的，但如果说谎话就不好了。怎么可能这么快就拼好世界地图！”
儿子非常委屈：“可是我真的拼好了呀！”
记者一看，果然如此：不会吧？家里出现了神童？他非常好奇地问：“你是怎么做到的？”
儿子说：世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼，只要这个人好了，世界就完整了。
【分析题】
根据下列材料，按要求完成教学设计任务。
材料一：
《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定，通过民族区域自治制度，认识全民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的重要意义。
材料二：
课文摘录：
中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
在筹建中华人民共和国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治的建议。这个建议，体现了各民族的其同心愿，受到各民族的热烈欢迎。全国已建立五个省级自治区和许多自治州、自治县等。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
要求：
根据《义务教育历史课程标准（2011年版）》要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。
【分析题】
【病例摘要】
患儿男性，8个月 。
主诉：发热4天，全身皮疹1天 。
病史：患儿于4天前出现发热，体温高达39℃，无咳嗽，无吐泻，在外口服"阿莫西林颗粒、牛磺酸颗粒"，体温不退，呈稽留热，1天前体温降至正常，且见自颈部渐至全身出现红色斑丘疹 。生后曾接种卡介苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗 。
查体：体温36 .5℃，脉搏102次/分，呼吸28次/分，体重8kg 。发育正常，神志清，精神可，全身可见较多淡红色斑丘疹，以躯干部、腰、臀部为著，压之退色，疹间皮肤正常，枕部及颈部可触及2～3个肿大淋巴结 。前囟平软，双肺呼吸音粗，未闻及干湿性啰音，心音有力，心率102次/分，律齐，腹软，肝脾肋下未触及，四肢活动可，生理反射存在，病理反射未引出 。
