【分析题】

请简述""献花清兴"。

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参考答案
参考解析
【分析题】

列出该矿需要审批的井下作业任务清单。

【分析题】

阅读材料,回答问题。
   一位新教师面向校内上公开课,教学内容是《经济生活》中的“依法纳税”。在分析“依法纳税是公民义务”时,列举了很多生活中存在的违反税法的现象,然后又设计了一个情景剧,让学生上台表演,探究学生如何以主人翁的意识关注国家对税收的征管。一名同学扮演小商店的老板. 两名同学扮演消费者。教师设计的思路是:两名同学购物后,经一人提醒后索要发票,并借机向店老板宣传税法知识。但两位“消费者”却临场发挥,反复强烈要求先退掉手中的“假货”,双方僵持不下。该教师看了看后面听课的十几位老师,也慌了手脚,片刻思考后,决定终止这场表演,并无奈地说:“同学们太厉害了,请先回座位,我们课后继续讨论,好吗?”
   问题:请据材料分析该教师的做法是否得当,运用的教学策略如何。

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材料:
某教师在生物学课程学业评价中设计了以下两个测评表。

问题:
(1)结合材料,分析上述两种评价类型及其异同。(10分)
(2)在生物学课程评价中,教师应注意哪些原则?(10分)

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补充事件一中注浆试验需确定的参数。


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