良性前列腺增生症的辅助检查

阅读下面的材料，分析下面的论证在论点、论据、论证方法、结论等方面的有效性。每篇600字左右。
（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，该论证的论据是否支持结论，论据成立的条件是否充分等。要注意分析的内容深度、逻辑结构和语言表达。）
两个人去山中打猎，遇到一只老虎，一人赶紧穿跑鞋准备逃跑，另一个人说：“穿跑鞋有什么用，你能跑过老虎吗?”穿跑鞋的人回答，“只要跑得比你快就行了。”在企业经营中，首先要考虑的就是如何战胜竞争对手，顾客不是选择你，就是选择你的竞争对手，所以在满足顾客需求上只要快对手一步，就可以脱颖而出，战胜竞争对手。跑赢老虎是不可能的，企业经营战略也是一样，过高的竞争目标只会浪费企业的大量资源。

某教师为了检验学生对欧姆定律的掌握情况布置了若干习题，下面是某同学对于其中一题的解答过程：
题目：两只电阻，一个标有“10欧，1A”另一个标有“15 欧，0.6 A”把它们串联在电路，允许接入最大电压是多少？
解：由欧姆定律可以得到：
通过第一个的最大电压为：U1=I1R1=10 V
通过第二个的最大电压为：U2=I2R2=9 V
所以整个电路通过的最大电压是：
U=UI+U2=19 V。
问题：
(1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。（4分）
(2)指出学生解答过程中的错误，分析错误可能产生的原因，给出正确的解法。（6分）

生产函数

教师在语音教学中应当遵循哪些原则（10分）？简述三种训练学生各个音素的发音的方法，并举例说明（10分）。

你在课堂上反复讲一个知识点，到下课了，同学们还不会，你怎么办？

简述课外活动的意义。

随着新课程改革的不断推进，现在的中小学课堂在教学组织形式上也在不断创新。比如，对座位的空间安排，在传统的秧田式（图1）之外出现了小组式（图2）、圆桌式（图3）、马蹄形（图4）等等。如何认识这些教学组织形式的变革？它将对班级授课制带来怎样的影响？谈谈你对这些问题的认识。[杭州师范大学]

阐述中学数学课程中统计与概率的联系，以及二者在研究对象、总体分布、结果评判三方面的区别。

现场风速仪的使用

试述眩晕肾精不足证的症状、治法与代表方剂