患者男性，35岁 。
主诉：发热，伴全身酸痛半个月，加重伴出血倾向1周 。
病史：半个月前无明显诱因出现发热，伴全身酸痛，轻度咳嗽，无痰，二便正常，抗感冒药治疗无效，1周来病情加重，有牙龈出血 。病后进食减少，睡眠差，体重无明显变化 。既往体健，无药物过敏史 。
查体：T 38℃，P 96次／分，R 20次／分，BP 120/80mmHg；前胸和下肢皮肤有出血点，浅表淋巴结不大，巩膜无黄染，咽充血(+)，扁桃体不大，胸骨轻压痛，心率96次／分，心律齐，双肺叩清音，右下肺少许湿啰音，腹平软，肝脾未及 。
辅助检查：Hb82g/L，网织红细胞0 .5%，WBC 5 .4×10/L，原幼细胞20%，PLT：29×10/L，尿、粪常规（－） 。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
（1）简要说明“反手攻球”的教学重难点。（10分）
（2）如果指导水平三的学生练习反手攻球（直拍），试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计不少于三种的练习方法并说明理由。（20分）

写出图3中工艺A、B、C的内容。（从“沥青混凝土配合比、配合比调试、批准配合比”中选择）

审美意象。

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教学片段：以下是某初中英语教师的听力课堂教学片段 。The teacher is leading a drill .T: He walks to school every day .T: Go．Ss: He goes to school every day .T: Run．Ss: He runs to school every day .T:J ump .Ss: He jumps to school every day .…该听力活动是什么类型的活动？有何特点？进行该类型活动时需要注意什么？

分析法治政府建设在国家治理中的核心作用。

材料：

【测试题】

使用农药防治害虫，开始效果显著，长期使用后，效果越来越差，原因是（）。

A.害虫对农药产生了定向变异

B.害虫对农药产生了隔离

C.农药诱导害虫产生了抗药性

D.农药对害虫的抗药性进行了定向选择

【说明】

该题是某版本高中生物必修二第七章“现代生物进化理论”第2节“现代生物进化理论的主要内容”测试题，分值为2分，正确选项是D。某班级学生61人，试题分析情况如下表。

问题：

(1)请计算这道题的难度与区分度。(不考虑学生猜对答案的因素)(8分)

(2)请简要分析学生答题错误的原因。(12分)

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