（2014江西）简述如何培养学生良好的记忆力。
【分析题】
材料：
【测试题】
使用农药防治害虫，开始效果显著，长期使用后，效果越来越差，原因是（）。
A.害虫对农药产生了定向变异
B.害虫对农药产生了隔离
C.农药诱导害虫产生了抗药性
D.农药对害虫的抗药性进行了定向选择
【说明】
该题是某版本高中生物必修二第七章“现代生物进化理论”第2节“现代生物进化理论的主要内容”测试题，分值为2分，正确选项是D。某班级学生61人，试题分析情况如下表。
问题：
(1)请计算这道题的难度与区分度。(不考虑学生猜对答案的因素)(8分)
(2)请简要分析学生答题错误的原因。(12分)
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参考答案
参考解析
【分析题】
2005年4月28日某疾病控制中心接到报告，某皮革厂陆续有9人出现头晕、头痛、恶心、乏力，并伴有记忆力减退、失眠，去医院就诊 。体检：心肺（-），皮肤苍白、干燥，咽部炎症，牙龈出血，结膜苍白，四肢末端有程度不一的瘀点和瘀斑 。实验室检查：血糖、血尿素氮、血红素正常；Hb100g/L；血细胞比容0 .326，RBC3 .32×l0
/L，WBC1 .5×l0
/L，血小板50×l0/L，X线胸片可见高密度阴影，血尿（-），心电图正常 。
问题：
1．请你根据上述报告情况，对所接诊病例作出初步判断，并简述诊断依据 。
2．拟定事故现场调查处理方案 。
3．指导具体实施 。
4．中毒患者的处理原则 。
/L，WBC1 .5×l0/L，血小板50×l0/L，X线胸片可见高密度阴影，血尿（-），心电图正常 。问题：
1．请你根据上述报告情况，对所接诊病例作出初步判断，并简述诊断依据 。
2．拟定事故现场调查处理方案 。
3．指导具体实施 。
4．中毒患者的处理原则 。
