分别写出工艺流程中工序A、B的名称及图1-1中构件C、D、E的名称。
结合相关理论和社会现实,谈谈如何防止和解决信息富有者(Information-rich)与信息贫困者(Information-poor)的两极分化及由此产生的新的社会矛盾。
改正下面的句子中使用不当的标点符号,并加以说明。
(1)“行喽,”小陈停了一会说:“叫我干什么我就干什么。”
(2)他家里的人说:“自己家里的炉子用多少煤,你从来不管,对火车烧煤却这样认真”。他说:“国家的事要一丝不苟”。
(3)我回到家乡一看。嗬!一幢幢美丽的瓦房;一片片葱翠的农田;一条条笔直的渠道;真是翻天覆地的变化。
(4)国家体委领导希望全体运动员“赛出水平、赛出风格,为国争光”。
(5)什么地方什么条件下可以种植什么样的药材?老农民了如指掌。
/L,WBC 6 .8×10
/L,N 0 .7,Plt 225×10
/L 。血肌酐101mmol/L,尿素氮6 .7mmol/L 。