《价值判断与价值选择》教案

主诉:女性,62岁,突发上腹痛72小时伴寒战、高热、巩膜黄染24小时。
答题要求:请围绕以上主诉,口诉该患者现病史及相关病史应询问的内容。
材料:
在小班建构区凡凡用纸箱进行垒高游戏,“哗”的一声,还没垒好的“高楼”倒了。凡凡不沮丧,反而很高兴,再倒、再建,乐此不疲。老师走过来说:“楼没建好就倒了,真可惜。”凡凡开始注意楼倒的原因,他用手扶着“高楼”,可楼还是一倒再倒。教师再次介入说:“想想办法,楼还要倒是怎么回事?”这时,凡凡看了看纸箱,他发现纸箱有的大、有的小。于是他再次尝试将大的放在下面、小的放在上面垒齐,这下“高楼”稳住不倒了。
问题:分析活动中幼儿的行为表现及教师的指导行为。
1.题目:传切配合、中长跑
2.内容:

3.基本要求:
(1)详细讲解传切配合;
(2)设计中长跑教学过程;
(3)至少有2个练习环节;
(4)试讲10分钟。
4.答辩题目:
(1)谈谈如何克服中长跑中出现的“极点”?
(2)中长跑的技术环节?
/L,PLT145×10
/L;尿妊娩(-);B超:子宫大小为6cm×5cm×4cm,宫腔内可见混合性回声,大小为3cm×3cm×2cm,肌层血运丰富,子宫直肠陷凹谈及液性暗区,较大前后径约2cm 。