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最新题目列表

小孙是个流浪儿童，相关部门一直没有找到小孙的父母或者其他监护人。对于小孙的监护问题，下列说法正确的是 ( )。

某报社为抢独家新闻，报道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名、住址和犯罪过程，并且配了照片。该报社的做法 ( )。

洋洋爸爸到幼儿园开家长会，期间烟瘾难耐，就走出教室到操场上吸烟。洋洋爸爸的做法 ( )。

公安机关侦察人员想就一起刑事案件到某校询问未成年人强强，依据《中华人民共和国未成年人保护法》，他们应当 ( )。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对违法犯罪未成年人的保护方针和原则，下列说法不正确的是 ( )。

未成年人禁止进入以下哪个场所 ( )。

亮亮是驻某地武警部队现役军人的子女，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对亮亮的义务教育负有保障义务的是 ( )。

雯雯还未完成义务教育就辍学回家了，班主任王老师多次上门家访，雯雯的父母总是以读了书也找不到工作为由，拒绝让雯雯回学校上学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对于雯雯的父母，当地居民委员会可以采取的措施是 ( )。

依据相关法律和行政法规，下列情形应当予以行政处罚的是 ( )。

某地政府为提升教育质量，促进教育高质量发展，拟将一所公立学校改为与企业合建。该政府的做法 ( )。

依据《中华人民共和国义务教育法》, 中小学教育中应该放在首位的是 ( )。

玲玲的父母因为工作忙没有时间照顾 6 岁的玲玲，想让她 7 岁再入学，对于玲玲推迟入学的做法，以下表述正确的是 ( )。

教师梁某因旷工被幼儿园处分，她对幼儿园给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人为 ( )。

公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到、早退，教学敷衍了事，园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园做法 ( )。

幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年，缓刑一年。李某 ( )。

教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉。对于赵某的申诉，有权受理的机关是 ( )。

公办幼儿园教师黄某曾有轻微体罚幼儿的行为，园长对其进行了批评教育。没过多久，黄某再次体罚幼儿。对于黄某，可由教育行政部门依法给予 ( )。

从师范大学毕业的小王取得了教师资格证书，到幼儿园报到后才知道还有试用期。小王认为自己已经获得了教师资格证书，又毕业于师范大学，不应该再有试用期。对于该幼儿园的做法，下列说法正确的是 ( )。

我国实行教师职务制度。我国教师职务制度的具体方法由 ( )。

某学校年终对全体教师进行考核。根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列说法正确的是 ( )。

教师张某在某民办幼儿园上班，因工作严重失误，被幼儿园解聘。张某不服，她可以采取的救济途径是 ( )。

幼儿园教师崔某认为所在幼儿园侵犯了自己参加进修培训的权利而提出申诉，依法受理其申诉的是 ( )。

依据《中华人民共和国教师法》, 县级以上人民政府对长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例 ( )。

李老师受聘于某民办幼儿园从事教育教学工作，依据《中华人民共和国教师法》, 对李老师的待遇负有保障责任的是 ( )。

为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资创办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确定该幼儿园管理体制的是 ( )。

梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行 ( )。

社会人员孙某闯入幼儿园寻衅滋事，扰乱幼儿园教育教学秩序。对孙某 ( )。

某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。根据《中华人民共和国教育法》, 刘某应该承担 ( )。

《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。这条规定所体现的教育法的基本原则是 ( )。

某公办幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊，但尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的相关规定，对于该园长 ( )。

高先生把自己收藏的书画捐给某幼儿园，园长在整理书画时发现其中一张山水画意境很美，仔细观赏后便拿回家挂在书房里。关于园长的做法，下列说法正确的是 ( )。

依据《中华人民共和国教育法》, 幼儿园中的管理人员实行 ( )。

幼儿园园长刘某在进行安全检查时，发现幼儿园的滑梯存在安全隐患。由于工作太忙，他没有及时加以处理。一天，在进行游戏活动时，滑梯突然倒塌，导致多名幼儿重伤。对于此次事故的处理，下列说法正确的是 ( )。

未成年学生孔某在逛超市的时候，管理人员怀疑他偷拿物品，并对他进行了强制搜身。该超市管理人员侵犯孔某的权利是 ( )。

下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利的是 ( )。

《中华人民共和国宪法》规定，任何组织或者个人的权利都不得超越 ( )。

《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的武装力量属于 ( )。

《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国检察院是 ( )。

依据《中华人民共和国宪法》规定，下列说法不正确的是 ( )。

依据《中华人民共和国宪法》，下列表述不正确的是 ( )。

根据《中华人民共和国宪法》，下列不属于全国人民代表大会常务委员会的职权的是 ( )。

根据《中华人民共和国宪法》，中央和地方的国家机构职权遵循的原则是 ( )。

依据《中华人民共和国宪法》，国家加强社会主义精神文明建设的举措不包括 ( )。

依据《中华人民共和国宪法》，下列不属于国务院行使的职权的是 ( )。

依据《中华人民共和国宪法》，以下既属于公民的基本权利又属于公民的基本义务的是 ( )。

过春节了，萌萌的妈妈给张老师发了一个188元的微信红包并留言“请对萌萌多照顾”。张老师没多想便点开了红包，后来又感觉不妥。张老师该采取的正确做法是( )。

许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了。例如，不认真吃饭、乱扔东西，活动时喜欢说话。对此老师正确的做法是 ( )。

周老师在活动课中趁孩子自主游戏的时候，拿出手机看微信，并给有些孩子看手机上漂亮的图片和有趣的小视频。周老师的做法 ( )。

最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中，“理发室” 里的几个孩子边玩边说：“请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色。”“我也要红颜色的！” 徐老师 “染头发” 的行为 ( )。

幼儿园派夏老师外出学习。回来后，园长要求她给全园老师开一次讲座，分享她的学习体会。夏老师应该 ( )。

小 (2) 班的孩子们在排练 “六一” 会演的节目时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果，刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法 ( )。

一天，陈老师正在组织孩子们踢球，方方总是抢球后抱着跑。陈老师看到后就让他站到一边，并对带班老师说：“以后都别让他踢球了！” 陈老师的做法 ( )。

王老师发现，孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时老师喊破了嗓子，孩子才安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是 ( )。

在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字和拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。” 对此，李老师恰当的做法是 ( )。

甜甜拿着一辆玩具汽车，丁丁也很想玩，可是甜甜不给，丁丁就去抢，两人扭打起来。邓老师看见后，就走过去一把夺过玩具说：“居然打起架来了，谁都不准玩了！” 邓老师的做法 ( )。

离园的时间已经过了半个小时，明明的家长还没有来，也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家，发现明明的妈妈在打麻将。事后，蒋老师与明明的妈妈进行沟通，明明妈妈以后再也没出现过类似情况，这体现了 ( )。

小馨的奶奶去幼儿园给小馨送被子，走到寝室时，老师刚好带孩子们去做操了，奶奶发现小馨的床位在一个角落里，便将小馨的床位换到了寝室中间。老师回来后，下列哪项做法是正确的 ( )。

涛涛对平平说：“你脑子进水了吗？” 何老师就问涛涛听谁说过这句话，涛涛说爸爸经常这么说，何老师一听，马上打电话把涛涛爸爸训斥了一番。何老师的做法 ( )。

晓光很有舞蹈天赋，小小年纪已经参加过很多的大型比赛，但他不愿参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝说道：“老师很喜欢会跳舞的晓光，可是如果你在其他方面也很能干的话，大家会更加喜欢你。” 方老师的做法 ( )。

李老师在一个学期内对父亲是副乡长的小壮家访了 8 次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法 ( )。

东东经常欺负别的同学。今天，他又惹得琪琪大哭，张老师马上走过去，生气地对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。” 张老师的行为 ( )。

兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他玩，因此兵兵变得越来越孤僻。对此，兵兵老师应该 ( )。

唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师，但被谢老师拒绝。谢老师的做法 ( )。

教师节那天，李老师一进教室，就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡，笑着对大家说：“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物！” 该做法表明李老师 ( )。

休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们，可队伍刚排好，过一会儿又乱了。这时，王老师也口渴了，她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师 ( )。

中班幼儿正在做手工，佳佳尿裤子了。刘老师发现后，对嘲笑佳佳的幼儿说： “佳佳可能是做手工太认真，忘记上厕所了，以后我们要学习她认真做事的态度。当然，我们在认真做事时记得上厕所，那就更好了。” 刘老师的做法 ( )。

赵老师在省政府机关幼儿园工作，他对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌，在日常的保教活动中，赵老师对省政府工作人员的孩子总是特别照顾。赵老师的做法 ( )。

小班的豆豆在厕所里不慎弄得裤子、鞋子上都是粪便，张老师一遍遍地给他清洗，最后洗得干干净净。第二天，家长把一张 100 元购物卡放在了张老师的口袋里，张老师婉拒了。下列说法与对张老师的做法评价不符的是 ( )。

李老师要面向全区骨干教师上一节示范课，有老师建议他选择班级中比较乖巧的孩子参加，但是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到 ( )。

每次教学活动前，吴老师都会组织小朋友们做 “请你跟我这样做” 的游戏，每次动作都一样，小朋友们感觉有些乏味。这天吴老师又做这个游戏，她热情地说：“请你跟我这样做。” 小英突然冒出一声：“不想跟你这样做。” 全班孩子哄堂大笑。对此，吴老师恰当的做法是 ( )。

果果的妈妈给王老师送去一袋家乡特产，请王老师多关照果果。王老师婉言谢绝，并表示照顾好每一个孩子是自己的责任。下列说法与对王老师的做法的评价不符的是 ( )。

小豆五岁了，但说话发音还是不太清楚。陈老师平时除了鼓励之外，还专门查了很多相关资料并制定矫正方案。通过老师在日常生活中的指导，以及儿歌、绕口令的练习，小豆有了较大的进步。下列选项与该案例中所体现的教师职业道德要求相符合的是 ( )。

活动开始后，冬冬突然躲到柜子后面，张老师让他出来，可他就是不动。张老师生气地说：“赶紧出来！不出来就让大灰狼把你带走！” 冬冬赶忙出来了。这表明张老师 ( )。

午睡起床时，小班的李老师发现小朋友常将两只鞋子穿反，就编了首儿歌：“一双小鞋子，套上小脚丫。背对背，脸背脸，就像刚刚吵过架。咦 —— 怎么了？” 小朋友听完儿歌纷纷检查了自己的鞋子，“哦，小鞋子穿反了！” 下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是 ( )。

第二天一早李老师就要交职称材料了，他发现还缺少两份听课材料，但是他已经没有时间听课了。李老师正确的做法是 ( )。

李老师打扫完班级卫生后，顺便坐在教室的玩具柜上，这时他看到小杰也从椅子上爬到柜子上坐着，便说：“小杰，不能坐到柜子上，这样太危险，老师说过很多次了，你忘了吗？” 旁边的程程说：“老师，你也坐在上面呢。” 此时李老师恰当的回应是 ( )。

李老师一直要求班上的小朋友不要手拉手上下楼梯，可是小丽和小熙经常手拉着手一起走，在上下楼梯时也不松手。对此，李老师恰当的做法是 ( )。

某幼儿园实行 “导师制”, 新老师可以自主选择导师。王老师想要选择工作多年且年年都有教研成果的李老师为导师。李老师说：“我年龄大了，对新生事物不敏感，你还是找其他老师吧！” 这表明李老师 ( )。

盼盼妈妈问：“在班上的作品展示栏里，我从来没有看到过盼盼的作品，为什么？” 田老师说：“盼盼妈妈，我们只展示优秀作品。” 对于田老师的做法，下列说法正确的是 ( )。

孩子们在保温桶旁排队接水喝，李老师拿了一个杯子径直走到最前面接水，排在最前面的阳阳大喊：“老师！你怎么插队了？” 其他小朋友都望着李老师。这时李老师恰当的回答是 ( )。

王老师正在讲龟兔赛跑的故事，朵朵忽然大声问：“老师，兔子怎么可以睡觉呢？这可是比赛啊！” 于是，王老师组织小朋友们就此展开讨论。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是 ( )。

明明在幼儿园各种活动中总是无法安静下来，影响到班级活动的正常进行，经过医院诊断，明明患有注意缺陷与多动障碍，明明的老师应该 ( )。

工作了 6 年的邓老师向刚刚参加工作的朱老师介绍经验：“对调皮的孩子可以罚站一小时。” 对此朱老师应该 ( )。

陶行知说：“松树和牡丹需要的肥料不同，你用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；反之，你用牡丹的肥料培养松树，松树受不了，会被烧死。” 下列选项与该观点所体现的教师职业道德相符的是 ( )。

中班的王老师组织学生进行 “宇航员的趣事” 畅想，发现小朋友们的想法令人惊喜。考虑到小朋友对航天的了解有限，王老师根据他们的已有经验和兴趣点，生成了社会教育活动 “参观科技馆” 的工作。下列选项与王老师的做法相符的是 ( )。

小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。对此认识不正确的是 ( )。

李老师组织绘画活动前，首先思考这次活动对幼儿的意义，根据本班幼儿的年龄特点、接受能力判断本次活动的目标是否合适，活动过程能否引起幼儿的兴趣，活动后还进行了反思。李老师的行为体现了教师职业道德的 ( )。

李老师暑假参加同学聚会时，发现一些同学收入高于她，她很沮丧，一度想跳槽。可一开学，当活泼可爱的小朋友围着她分享暑假趣闻时，她顿时心情舒畅，跳槽念头全无。这表明了教师职业幸福具有 ( )。

周末，齐老师到某景区游玩，在停车场偶遇了一位幼儿的家长，家长顺便帮齐老师购买了门票，事后，齐老师坚持把费用还给家长，齐老师的做法体现的是 ( )。

焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践中。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是 ( )。

郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为体现了 ( )。

新时代的教师不应只是会燃尽自己的 “蜡烛”, 更要成为 “长明灯”; 不应只是 “一桶水”, 更要成为 “源头活水”。这说明教师需要终身学习，究其原因，下列说法不正确的是 ( )。

新入职的王老师工作中一遇到棘手问题就去请教李老师。这一次，李老师提出建议后，笑容可掬地说：“你这是想走捷径啊，哪有那么容易的事。慢慢摸索吧，时间长了就知道了。我们都是这么过来的。” 该情境中体现的教师发展途径不包括 ( )。

班里养的金鱼死了，孩子们纷纷围了过来，你一言我一语地讨论起来：“怎么就死了呢？”“不对啊，它还睁着眼呢！” 对此，老师恰当的做法是 ( )。

在幼儿园任教多年的窦老师有意识地自我规划，以谋求最大程度地自我发展，关注学生整体发展，积累了比较科学的个人实践知识，窦老师所处的教师专业发展阶段是 ( )。

“拼图” 游戏时，王老师见东东反复地拿起这块放下那块，不知该拿出哪块，急得满脸通红、满头大汗。对此，王老师恰当的说法是 ( )。

幼儿园陈老师经常在心里琢磨 “小朋友们喜欢我吗”“同事们如何看我”“园长是否觉得我干得还不错”。陈老师所处的教师发展阶段是 ( )。

刘老师根据《小蚂蚁搬豆》的故事把小蚂蚁画下来，一个挨着一个贴在厕所的墙面上，幼儿看到排着队的小蚂蚁就会按顺序等待如厕。刘老师的做法体现的教师角色是 ( )。

磨课时，方老师语重心长地对姜老师说：“现阶段你要开始琢磨如何将自己的教学经验进行提升，形成自己善于驾驭且易于幼儿理解的教学表现方式。” 这表明姜老师目前所处的专业发展阶段是 ( )。

某幼儿园围绕 “语言、健康、艺术、科学、社会” 等版块组织教师探索主题式游戏活动，并编写了一套大班幼儿主题游戏探究活动手册。下列各项对于该做法的判断，不正确的是 ( )。