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当今的国际社会架构仍然是以( )为国际社会的互动主体。

经济全球化条件下，( )是本民族整体利益的最具权威的代表者。

爱国统一战线的范围包括( )。

爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府是( )。

新时期，爱国主义的主题是( )。

在当代中国，爱国主义首先体现在( )。

在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为( )。

“报国之心，死而后已”出自( )。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是著名爱国人士( )的诗句。

抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中的，被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰的爱国科学家是( )。

( )作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”。

“禾苗离土即死”、“一方水土养一方人”所体现的是( )。

“八荣八耻”中，鲜明反映爱国主义的是( )。

( )是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。

爱国主义所反映的个人与祖国的关系是( )。

爱国主义的调节对象是( )的关系。

下列著作不能说明作者身处逆境而有作为的有( )。

下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是( )。

中国传统儒家设计“使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”的大同社会，近代资产阶级追求“民族、民权、民生”的资产阶级共和国，共产党人和广大劳动人民向往“各尽所能，按需分配”的共产主义社会。这些对未来的设计、追求、向往，都属于人生理想中的( )。

“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。这是因为( )。

下列对信念的理解中，正确的是( )。

当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中( )的表现。

理想和现实的统一性表现在( )。

一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是( )。

大学生中的共产党员和先进分子应树立的远大理想是( )。

科学信念是以对事物发展规律的( )为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。

追求崇高的理想，需要坚定的信念，信念是( )。

追求崇高的理想需要( )信念。

人的理想确立的关键时期是( )。

理想，是人们在实践中形成的，具有( )的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。

信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们( )。

无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。”可见，崇高理想是( )。

理想与空想的区别在于( )。

理想区别于幻想、空想的特点是( )。

空想一般是( )。

加强和改进大学生思想政治教育工作，应以( )为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。

“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是( )。

对于理想和现实的关系，正确的理解是( )。

邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是( )。

“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是( )。

( )在我国的确立，开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。

信念的最集中、最高的表现形式是( )。

从本质上讲，理想和信念都是人类在( )基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。

人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( )。

( )是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与( )于一体的课程。

当今时代，( )已成为世界各国综合国力竞争的焦点。

思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行( )教育。

社会主义荣辱观是对( )在发展社会主义市场经济条件下的基本要求。

胡锦涛同志第一次正式提出社会主义荣辱观的时间是( )。

学习和践行( )是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。

引领学术风气，促进思想交流，( )，建设精神文明，是大学的灵魂之所在。

培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和( )上下功夫。

尽快( )，是大学新生面临的首要问题。

衡量大学生全面发展的一个重要标准是( )。

( )是人才素质的灵魂。

《礼记•中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。

“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词，这个普通战士是( )。

学习和实践( )是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。

2006年3月4日，( )在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。

“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句话说明了学习必须做到( )。

创新学习是一种以( )为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

大学生适应新的学习、生活环境，很重要的一点就是( )。

试述我国公民权利和义务的特点。

如何改革和完善我国的选举制度。

试述保护环境和控制人口的意义。

简述全国人民代表大会的职权。

简述国家主席的职权。

简述基层群众性自治组织的特点。

简述我国公民平等权的内容。

简述我国人民代表大会制的民主集中制原则的体现。

简述中国共产党的性质和特点。

简述宪法规范制裁性的特殊表现形式。

简述宪法的作用。

宪法规定向全国人民代表大会负责并报告工作的有（）。

在总统制国家中，（）。

宪法规定，人民法院、人民检察院和公安机关处理刑事案件，应当（），以确保准确有效地执行法律。

在奴隶国家，曾经实行过三种政权组织形式，即（）。

宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（）。

宪法规定，国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行（）。

宪法实施监督的方式主要有（）。

世界著名的（）是第一部现代意义上的宪法，确立了联邦主义原则和二元议会制的共和政体。

宪法规定，人民行使国家权力的机关是（）。

我国《民族区域自治法》规定，民族自治地方分为（）。

宪法规定对全国人民代表大会负责的有（）。

全国人民代表大会每届任期（）。

按国家权力归属不同，近现代国家主要采取的政权组织形式是（）。

中华人民共和国成立后先后颁布过（）。

宪法实施的监督包括以下内容（）。

《城市居民委员会组织法》和《村民委员会组织法》分别对基层群众性自治组织和基层人民政府的关系作了规定。（）

私营企业的特征之一是私营企业的资产属于私人所有。这是它与国有企业和集体企业的本质区别。这里所说的私人，是若干人，而非一人。（）

如果是自治区，那么自治机关应当是自治区人民代表大会及其常务委员会和人民政府。而自治区下设的市、县人民代表大会和人民政府则不是自治机关。（）

根据宪法，2001年12月29日，第九届全国人大常委会通过了《中华人民共和国人口与计划生育法》。该法于2002年9月1日起实行。这部法律是我国第一部以人口与计划生育工作为主要内容的基本法律。（）

土地公有制是我国生产资料公有制的重要组成部分。任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式进行转让。（）

世界上第一个把人权提到纲领性文件和根本地位的是1776年美国的《独立宣言》，马克思称它为"第一个人权宣言"，以法律形式肯定了资产阶级的人权概念。（）

我国国旗是1949年9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过确定的。（）

在各国的国籍法中，通常有两种取得国籍的方式：一种是出生国籍，即因出生而取得国籍，另一种是继有国籍，即因加入而取得国籍。（）

根据现行宪法的规定，我国公民的人身自由包括人身自由不受侵犯以及人格尊严不受侵犯。（）

人民的民主选举制由资产阶级首创，而后发展到社会主义阶段。（）

特别行政区与一般的行政区域不同，具有特殊性。但在遵守宪法上，是与一般行政区域一致的。（）