【分析题】

材料1:

“探究影响鼠妇分布的环境因素”的教学片段

......

师:上节课老师布置的作业是捕捉鼠妇,在捕捉鼠妇的过程中,你注意观察鼠妇的生活行为和周围环境了吗?(板书:提出问题)请大家以小组为单位讨论,提出你们小组想要研究的问题。

生1:鼠妇为什么会缩成球?(问题a)

生2:鼠妇有耳朵吗?(问题b)

生3:鼠妇会游泳吗?

生4:温度对鼠妇的生活有影响吗?(问题c)

生5:鼠妇喜欢吃什么?(问题d)

生6:鼠妇有眼睛吗?鼠妇有几对足?(问题e)

生7:鼠妇是昆虫吗?我捕捉它时发现它有6对足,但昆虫是3对足,6只脚呀!我想它不是昆虫吧?(问题f)

生8:鼠妇为什么喜欢阴暗潮湿的地方?

师:这么多的问题到底哪些问题是值得研究的呢?我们先分小组讨论。

材料2:

根据回答问题的难易程度,通常将所研究的问题分为事实性问题、相关性问题和探索性问题。对于事实性问题,通过基本的观察、测量即可得到问题的答案;对于相关性问题,通常要研究两个变量之间的相关性;对于探索性问题,通常需要研究多个因素对某一变量的影响,最终得到问题的答案。

问题:

(1)结合材料2,分析材料1中的问题a-f分别属于哪种类型的问题。(12分)

(2)分析“生3”提出的问题是否适合在本节课进行探究,简要说明理由。(8分)


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参考答案
参考解析
【分析题】

假设某公司2010年的净利润为2000万元,2010年年初的总资产为45000万元,并且假设公司要求保持债务权益比为0.8,公司不能再对外发行股票:
(1)公司最大的可持续增长率是多少?
(2)假如公司将净收益中的600万元作为现金股利,并且计划在将来保持这种支出比例,现在它的最大可持续增长率是多少?

【分析题】

阅读下面的材料,按要求作文。
教师是知识的传播者和创造者,要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。但是,面对日新月异的变化,一些教学经验丰富的老师也许对现代的多媒体、远程教学的方式感到陌生,学生接收信息的途径变得多样化,有时候提出的问题让教师无所适从……这种种现象都表明,教师的“一桶水”已经不能满足教学的需要了。这就要求教师要有“长流水”,不断更新和活化自身的知识,变成一桶活水。这就需要教师不断学习和成长。终身学习是教师成长过程中的新命题。
请围绕教师终身学习这一主题,写一篇文章。
要求:
自拟题目,观点明确,思想深刻,内容充实,表述流畅。字数不少于800字。

【分析题】

星期一,方老师埋怨说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知道孩子在家时,家长是怎么教育的!”站在一旁的张老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!”
问题:结合实际谈谈目前家园合作中存在的误区。

【分析题】

舌下腺囊肿鉴别诊断

【分析题】

简述学习动机的基本结构。

【分析题】

发展战略

【分析题】

简述“议程设置功能”理论的概要及其特点。

【分析题】

麻疹诊断要点

【分析题】

阅读下面的学生作文,回答第17~18题。
案例:
人在拒绝中高贵
①世界很精彩,世界很无奈。行走于这个五光十色的世界,太多的绚丽扑面而来,让人应接不暇,也让人无所适从。置身纷扰的社会,唯有坚守自我,拒绝诱惑,才能还生命以真实和高贵。
②“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:‘爬出来吧,给你自由!’我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出……”这是叶挺将军《囚歌》里的诗句,黄钟大吕,置地有声!对于囚徒来说,最大的诱惑莫过于自由,然而渴望自由的囚徒却拒绝了自由的诱惑,这是何等坚定的信念,又是何等高贵的拒绝!
③拒绝诱惑,可以升华出灿烂的灵魂。彼得·巴菲特,含着金汤匙出生,本可以继承“股神”巴菲特的衣铱,成为华尔街金童,也可以利用父亲在投资领域的巨大影响,沿着父亲铺设的商业轨道阔步前行。但他决定走自己的路,用音乐谱出属于自己的人生,并获得美国电视界最高荣誉“艾美奖”。彼得·巴菲特拒绝了平坦的人生路,绽放出绚丽的梦想之花,彰显了自己独具一格的高贵灵魂。
④拒绝诱惑,可以燃烧出民族的图腾。那是一个“万家墨面没蒿莱”的时代,黑暗的阴云笼罩人的心灵,而鲁迅却以笔为枪,捍卫一个民族的尊严。高薪伪职,他弃之如敝履;权位利禄,他鄙之如尘土。他拒绝诱惑,埋头写作,于混沌中发出最警醒的呐喊,引导国人走出彷徨。鲁迅是伟大的,他用拒绝了诱惑的笔杆,撑起了民族的灵魂。如今的社会是商品经济社会,“门”和“洞”都向我们敞开着,金钱、物欲、美色、享乐等各种诱惑的魔鬼都在向我们喊叫着,许多人把持不住自己,不走正门钻狗洞,成了诱惑的俘虏。多少人能经住鸦片的诱惑而不变
成瘾君子,多少人能经住金钱的诱惑而不身陷囹圄,多少人能经住名利的诱惑而不身首异处,答案是否定的。那些落马的腐败分子,从领导干部到阶下囚或死刑犯,就是典型代表。
⑤一个贪官写道:“我恨那些给我送礼、送钱的人,是他们用钱买走了我的权力,买走了我的良心,买走了我晚年的幸福生活。”他的回忆是沉痛的,可惜的是他只盯着诱惑本身,而没有从自己的身上找原因。诱惑是可恨的,然而被诱惑俘虏,归根结底还是自己财迷心窍、利令智昏。
⑥想起希腊神话里的塞壬女妖,她姣好的面容和甜美的歌声不知害死了多少人的性命,但是,大英雄奥德修斯却让水手把他反捆在船的桅杆上,给他双耳封上蜡,最终抵挡住了诱惑,安全地回到了故乡。是的,诱惑是艳丽的罂粟花,是温柔的杀手,是舒坦的陷阱。拒绝妖魔的诱惑,战胜自己的欲望,你就能做奥德修斯那样的英雄;反之,就会成为塞壬岛上的一堆白骨。
问题:
阅读本文,请指出本文写作上的几个特点。

【分析题】

请以下列新闻素材为基础,策划一项专题报道。(人大2005研)
[要求:列出专题报道的名称(标题),列出拟发稿件(至少三篇)的标题、每篇的主题内容及其材料(事实或观点)的来源或提供者,并简要阐明这项专题报道的整体构思,注明拟选用稿件的体裁]。
2004年11月,北京故宫等六大世界文化遗产景点门票欲提高的消息公布后,在全国各地引起强烈反响,社会各界人士纷纷提出意见和建议,希望北京市政府有关部门对此次价格调整之举慎重对待,提出涨价不能以“富”为本,北京市政府应考虑综合效益,切实听取广大群众意见,做出客观、公正、现实的修订。