根据识记材料有无意义或学习者是否理解了其意义，可以把识记分为（ ）和（ ）。
参考答案
参考解析
【分析题】
案例：
某学校高一（1）班有40名学生，第一次学习足球脚背正面射门动作。准备活动结束后，张老师首先为学生做完整的动作示范，示范结束后让学生进行分组射门练习。学生甲出现踢出的球力量很大但是路线不直的问题，张老师说：“你脚击球的部位和击球点不准确，应该用脚背正面击球的后中部。”在此之后，该学生还是会出现上述现象，且其他学生也普遍出现该现象。
问题：
（1）指出该案例中张老师教学安排的不合理之处并给出修改意见。（9分）
（2）提出两种纠正学生甲出现问题的具体办法。（6分）
【分析题】
判断下列说法是否正确。
（1）平均不变成本（即固定成本）绝不随产量的增加而提高；
（2）短期平均成本大于长期平均成本；
（3）边际成本先于平均成本而上升；
（4）如果规模报酬不变，长期平均成本等于边际成本且不变。
