下面是人教版高中数学必修5的一节内容，请据此回答下面的问题。

问题：
(1)请为本节课设计课堂导入；
(2)给出本节课的教学重难点；
(3)在讲解完正弦定理的证明之后，设计一个教学片段进行小结和内容上的提升。

有人说不学“现代汉语”，文章照样可以写通。这种说法对不对？学现代汉语有什么用处？

指出机电工程项目的初始进度计划的关键工序，并计算工期。

材料：在外出旅游时，我们既会看到文人墨客的题字、题诗，也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。

    图1泰山石刻       图2故宫文物上的“至此一游”
 教师提问：比较图l和图2，运用文化生活知识.分析文人墨客的题字、题诗与游人“到此一游”式图鸦的区剐、
 学生一：前者是一种文化创作，具有文化内涵，能保存和传播书法、诗词等中华传统文化。
前者与景观融为一体，能给人以美感，具有一定的文化价值。也能带来一定的经济价值。
学生：后者“到此一游”的涂鸦虽然字写得没那么漂亮.但这是游客的自由.况且也不伤害不到其他人，所以也无携大雅。
教师：学生一的回答非常好，学生二的这位同学回答完全错误.各位同学们千万不要向他学习。
问题：请运用高中思想政治课程标准中评价建议的相关知识.分析该教师对两位学生的评价存在什么样的问题?

言语中的词是否都可以成为语言当中的词？[南开大学]

智齿冠周炎

阅读以下材料，根据要求作文。
材料：
1865年，奥地利孟德尔发表论文《植物杂交实验》，提出植物杂交的规律，实验数据准确，结论新颖独特。但是直到1900年，荷兰的德弗里斯，德国的柯伦斯，奥地利的丘歇马克几乎同时分别独立地重新发现该规律，才引起全世界的关注。不过他们也承认孟德尔的研究比他们更早，更深入细致。
请结合材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用国家通用的语言文字写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。

从两个班各抽取10名学生，他们的语文考试成绩是：A班：86，56，79，98，67，85，94，86，56，79；B班：83，88，76，98，67，65，78，87，85，83。
问他们的平均成绩有无显著差异?

简述影响学校德育实效的主要因素。

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双轨制（易错）