新闻法规(复旦大学)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要分析该歌曲的特点。
(2)如指导高年级小学生学唱该歌曲,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,结合该歌曲的学习,设计导入环节并说明设计意图。
小明是个3岁零3个月的孩子,十分活泼可爱,父母很喜欢他。可令其父母不解的是:小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如,玩插塑时,让他想好了再去插,而他却是拿起插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好,便总是要求孩子想好了再去行动,可小明却常常做不到。小明的父母时常为此而烦恼。
问题:小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为,并为小明的父母提出科学的教育建议。
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