如何培养小学生的观察力?
1.题目:交通运输业的发展
2.内容:
交通运输业的发展
交通运输业是指利用各种运输工具,促使客、货沿着特定路线实现空间位移的生产部门。它起着连接产业之间、区域之间、城乡之间的纽带作用。在经济社会发展的过程中,交通运输业具有先行发展的特征。
新中国成立后,你改过大力推进交通运输建设,交通线路总长度、运输工具数量均幅度增长,交通干线向内地和边境逐渐延伸,交通网络基本形成,运输能力不断提高。为了改善西部交通运输状况。国家相继修建了青藏、川藏、新藏、滇藏等联系西藏的干线公路,还修建了兰新、成昆、北疆、青藏等联系边远地区的铁路。近十年来,国家抓紧建设高速公路和高速铁路, 在很大程度上改善了交通运输格局,也明显改善了城乡居民的出行方式。
但从整体上来看,中国交通运输业仍是经济 一个较为突出的薄弱环节,为了适应及社会发展的需要,中国已经把交通运输作为经济建设的重点。

3.基本要求:
(1)要求有板书。
(2)试讲10分钟。
(3)说明我国交通运输业的发展情况。
4.答辩题目
(1)各种交通运输方式的特点是什么?
(2)用另一种方式设置本课时的导入。
修改病句。
(1)你不认真学习,那怎么会有好的成绩是可想知的。
(2)不但他认真负责地做好本职工作,而且有计划地刻苦自学科学文化知识。
(3)这次会议讨论了在新的形势下,如何适应培养人才的需要而出版高质量的教材。
(4)我把事情想弄明白。
(5)晚报上发表的“一分钟小说”,篇幅虽短,受益可不浅啊!
材料:
下面是朱老师在“自然界的水循环”一课中的教学活动记录:

问题:
(1)分析朱老师在第一环节教学过程中,展示并说明“课标要求”的意义。(8分)
(2)说明“水的三态变化”小实验在本节课中的教学作用。(3分)
(3)该教学活动反映了朱老师在评价方式上怎样落实新课标的要求。(9分)