【分析题】

教师对教学过程的理解有利于为教学的开展提供理论依据和实践指导。请打出教学过程的概念、要素及其特点。(特点回答三条即可)(常考)

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参考答案
参考解析
【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明“跳绳”的教学重点与难点。(10分)
(2)若指导水平一学生练习跳绳,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误与纠正方法并说明理由。(20分)

【分析题】

教学测验又称(  ),指用以测量学绩的量表,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的方法。

【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“凸透镜”的内容要求为:“认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。”

材料二义务教育八年级物理某版本教科书“凸透镜”一节,关于“探究凸透镜成像的规律”的演示实验如下:

材料三教学对象为义务教育八年级学生,已学过光的直线传播、反射、折射等内容。
任务:
(1)简述凸透镜成像的规律。(4分)
(2)请根据上述材料,完成“探究凸透镜成像的规律”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。(24分)

【分析题】

简述美国廉价报纸的兴起、发展与影响。(南京大学)

【分析题】

请说明“强化”的内涵。

【分析题】

简述电视技术与艺术的关系。

【分析题】

汉族在历史上受________影响,在宗教信仰上具有明显的________特点,信奉多教多神。

【分析题】

简述德国的“双元制”。

【分析题】

六法

【分析题】

男性,30岁,间断性咯血1周 。