请认真阅读下列材料，并按照要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（2）如指导高年级小学生学习，试拟定教学目标（10分）
参考答案
参考解析
【分析题】
下面是“热力环流”一课的教学片段。
下面我们以小组合作方式做一个实验。
材料：长方形的玻璃缸、胶合板或塑料薄膜、一盆热水、一盆冰块、一束香、火柴等。实验步骤
①将一盆热水和一盆冰块分别放在玻璃缸的两端。
②用平整的胶合板或塑料薄膜将玻璃缸上部开口处盖严。
③在胶合板或塑料薄膜的一侧（装冰块的盆上方）开一个小洞。
④将一束香点燃放进小洞内。
观察烟雾在玻璃缸内如何飘动的，你们发现了什么现象？由实验可以得出什么样的结论？
问题：
(1)上述的实验教学体现了高中地理课程的哪些基本理念？（8分）
(2)该实验教学的做法有什么优点？（8分）
【分析题】
简要病史：男性，63岁 。心悸、气促2年，加重1天急诊就诊 。即往"冠心病、冠状动脉支架植入术后"3年 。
要求：你作为住院医师，请围绕以上简要病史，写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。
【分析题】
甲委托乙代为销售彩电，并约定甲按货款10%付给乙代销费。后乙以自己名义分别与丙、丁、戊签订彩电供应合同，并将此事告知甲，要甲在2月前向乙提供彩电100台。同年4月，甲以自己名义分别给丙、丁、戊运去价值15万元的彩电。丙收货后即向甲付款，丁、戊收货后拒付货款。甲要求乙支付丁、戊之货款，并开出货款为18万元发票一张。乙将发票入应付账款，并支付5万元货款。丁、戊拒付货款并要求乙履行合同。后丁主动向甲支付部分货款3万元。甲向乙催要其余货款，遭乙拒绝。
甲与乙之间存在什么法律关系？
