【分析题】

女性,32岁 。意识不清2小时 。
2小时前患者被清晨返家的丈夫发现呼吸急促,不能叫醒,床旁发现有呕吐物,房间内用煤炉取暖,送医院急诊 。近日未发现有情绪变化 。平素身体健康,无高血压病史,无肝、肾疾病 。个人史更无特殊,无药物过敏史 。
查体:T 36 .5℃,P 112次/分,R 35次/分,BP 135/80mmHg 。昏迷状态,面色红润,皮肤、巩膜无黄染,口唇呈樱桃红色,浅表淋巴结未触及肿大 。双侧瞳孔等大等圆,直径约2 .5cm,目光反射迟钝 。双肺叩诊呈浊音,听诊可闻广泛湿啰音,心界不大,心率112次/分,律齐,各瓣膜区未闻及杂音 。腹部平软,肝脾肋下未触及,双侧Babinski征阳性 。
实验室检查:血常规:Hb 120g/L,WBC 7 .9×10/L,N 0 .67,尿常规无异常 。肝功能:ALT 35U/L,TBIL 25 .9μmol/L,ALB 39g/L 。肾功能:Scr 92μmol/L,BUN 93mmol/L 。胸部X线片:以肺门为中心分布的排出性表现 。心电图示心前区导联为主的T波低平改变 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据),鉴别诊断,进一步检查与治疗原则 。

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参考答案
参考解析
【分析题】

游戏《两人三足》


【分析题】

简述幼儿园教育内容选择的标准。

【分析题】

阅读下列材料,根据要求写作。
法国人文主义作家蒙田说:“我们的生命,像世界的协奏曲,由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中,人的生命如同奏出的乐曲,有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。根据材料所引发的思考和感悟,写篇论说文。
要求:角度自选,立意自定,标题自拟,小学不少于800字,中学不少于1000字。

【分析题】

图中的检查点中有哪些不符合要求之处?说明理由。

【分析题】

试述课程实施的“研究、开发与传播”模式与“兰德变革动因研究”模式,并简要加以评价。

【分析题】

材料:
      去前夏天,我给家里接上网线后,请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱,给聂华苓老师写信。那天晚上我把信发出去后,有点忐忑不安的,心想鼠标只那么轻轻一点,信就会长着翅膀翻山越海吗?清晨起来,我奔向电脑,查看是否有回音。天啊,信箱里果然有聂老师的回信,她的第一句话是:“你也终于用网络了,太好了!”没花一分钱,一封到美国的信,瞬间就抵达了,这使我觉得网络就是个魔术师,神通广大。未上网前,我写好了稿子,若是短的,便打印出来,去邮局寄掉。若是长的,就拷在软盘里,寄盘。去邮局,是我最快乐的时光。寄完稿,我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了,就赶到饭时出门,找家餐馆,舒舒服服地吃上一顿。
      二十多年前,我师范毕业,分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作,常有投稿,所以每天最盼望的,就是邮差的到来。那个邮差姓田,是个热心人,很善良。从县城到我们山村,十来公里的路吧,他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了,我便会在路口迎他。如果有我的信,他就会从自行车下来,从邮袋中取出信,递给我。如果那信薄薄的,他就笑着,以为我收到了用稿通知;如果是厚厚一沓,他大概猜测到那是退稿,同情地看着我,尴尬地笑笑,好像责备自己不该把坏消息带给我,有了网络,像田师傅这样的山村邮差,会渐渐失业了。我们的信件,在几秒钟内,不需辗转,就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮差,可以二十四小时为我们服务,随时准备出发。虽然是方便到家了,可有的时候,我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上,你若买了点心,就可以边走边品尝;买了书,走累了,完全可以坐在街心花园的长椅上,先睹为快;而若买了花,又逢了雨,那束花,无疑就有了露珠。
                                                    (选自《迟子建散文》,有删改)
问题:
(1)结合材料内容,请简要概括网络邮件的特点。(4分)
(2)文章最后一段中提到“网络中有一个看不见的邮差”,请结合材料谈谈你对“看不见的邮差”深刻意蕴的理解。(10分)

【分析题】

谈谈调查在传播学研究中的地位和作用。

【分析题】

张季鸾(清华大学;四川大学)

【分析题】

简述新闻传播选择率的基本含义。

【分析题】

简述实践活动原则的依据及贯彻要求。