【分析题】

患者女性,23岁,临床诊断为右侧胸膜腔积液,现请你做诊断性胸膜腔穿刺术 。

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参考答案
参考解析
【分析题】

材料:
   马老师在讲“鱼”一课时,在事先准备好的玻璃鱼缸里放入了一条活鲫鱼。他让学生仔细观察鱼的形状、鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍,然后问学生各种鱼鳍的作用是什么,学生回答不上来。这时,马老师用绳子绑住尾鳍,发现鱼停滞不前;再把背鳍绑住,鱼只能一动不动地躺在水里。通过观察,学生明白了各种鱼鳍的作用。
   问题:
   (1)材料中,马老师运用了什么教学方法? (10分)
(2)试述该教学方法的手段及应用时的注意事项。(10分)

【分析题】

根据材料回答下列问题:
根据最近一期的《瞭望》周刊报道,在过去的一年里,中国社会的经济社会资源朝着更加有利于全面、协调、可持续的目标合理配置,经济社会发展进入十几年来最有利的发展时期;与此同时,一些社会问题十分严峻,一些不同于其他国家和地区发展经验的国情必须引起高度的警惕:
——农民失地引起的社会矛盾加剧。在目前快速的工业化和城市化进程中,失地农民的情况已成为一个严重的社会问题。上访事件明显增多,其中相当一部分是因为失去土地而又未得到妥善安排、公正补偿的农民。按征用土地量和农民人均土地量的保守估计,目前全国约有4000万农民。这一现象引起的社会矛盾和社会冲突有各种原因,但最主要的一条就是土地征用的法律制度严重滞后于发展,导致土地征用补偿安置费偏低。
——收入差距进一步扩大。根据2004年全国5万户抽样调查结果,上半年最高10%收入组人均可支配收入13322元,是全国平均水平的2.8倍;而最低10%收入组人均可支配收入1397元,仅为全国平均水平的29%。高低收入组人均收入之比为9.5:1,比去年同期9.1:1有所扩大。区域之间﹑行业之间收入差距同样有扩大趋势。
——就业局面依然面临长期困难。从劳动力供求总量上看,城镇新生劳动力加上下岗的失业人员,每年城镇需要就业的劳动力达到2400万人,每年新增的劳动力达到900万人左右,劳动力供大于求的矛盾十分突出。此外,大学生就业难的问题成为新的社会问题。
——减少贫困仍然是新世纪的重任。改革开放以来,中国的贫困人口从2.5亿减少到2900万,贫困率从10%降至3%。但目前农村的绝对贫困标准是农民年均纯收入在625元以下,低于人均年收入约900元的联合国贫困测算标准。中国目前正处在减贫的瓶颈阶段。
——反腐败要注重政治体制改革。从中国的纪检机构﹑监察机构﹑检察机构、审计机构投入的大量人力物力来看,反腐败的力量和成本很大,但反腐败的大案要案仍不断出现,必须从完善制度上考虑。要渐进推进政治体制改革,完善社会主义民主和法制,完善干部任免的公开﹑公正程序,逐步建立公务员的财产申报制度﹑离职资产审查制度等。
——可持续增长受到资源﹑能源和环境的严重制约。中国资源人均占有量较低。资源利用率低,浪费严重,污染物排放总量长期居高不下,远远超过环境自净能力。一些流域﹑城市的水和大气污染十分严重,部分地区生态破坏的程度还在加剧,土地荒漠化日趋严重。
——注意经济快速增长时期社会心态的变化。近两年,中国经济高速增长,但低收入群体的生活满意度却在下降,这主要是因为基本食品的价格在经济高速增长的同时也有了较大幅度上涨,占其总消费支出50%~60%的食品支出的增加直接影响了人们的生活满意度,而且日益扩大的贫富差距更影响了他们的社会态度和信心。
提问:社会问题主要有哪些理论?运用相关社会问题理论分析上述社会问题。[华中农业大学]

【分析题】

“声”(聲)字的简化方法是______。[厦门大学]

【分析题】

简述伯里克利时期雅典公民民主权利扩大的主要表现。

【分析题】

请以“教育的初心”为题,写一篇不少于300字的小作文。除诗歌外,文体不限。

【分析题】

简述研究大学生的群体心理的意义。

【分析题】

说明书面语的保守性。[南开大学]

【分析题】

作为一个编辑,你如何处理下面这篇稿件?如果决定采用这篇稿件,还应在哪些方面作些修改?
材料:西昌市烤烟保险灾后获赔偿15.97万元
本报讯 到11月30日止,四川西昌市保险公司已向巴汝等乡的烟农兑现烤烟因冰雹灾害的损失赔偿15.97万元。今年,西昌市保险公司为了支持彝乡农村发展商品经济,尽快帮助农民脱贫致富,新开办了烤烟投保,交纳保险费10万元。8月上旬,巴汝等几个乡的部分烤烟遭受冰雹灾害,造成799亩烤烟损失。市保险公司克服彝乡不通车,交通不便,受灾地点又分散造成的困难,及时赶到各乡现场查勘核损。经过近三个月的努力,终将799亩受灾烤烟的保险赔偿15.97万元逐户送到

【分析题】

(2014安徽)基础教育课程改革以来,越来越多的教师转变了教学观念,改进了教学方法,提升了教学效率。但在实际教学中还存在“四个一”:
“一讲到底”——满堂灌,讲得过多,过细,面面俱到;
“一练到底”——满堂练,备课找习题,上课做习题,课后对答案;
“一看到底”——满堂看(课本)几乎没有指导、提示和具体要求;
“一P(PPT)到底”——满堂放(课件、录像),用播放代替讲授、问答和讨论等。
根据上述材料,分析并回答问题:
(1)“四个一”各有何弊端?
(2)如何纠正“四个一”?

【分析题】

简述社会主义新闻工作党性原则的主要内容。