考题:诚信的智慧

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。
下面是某教师在写作课中的教学实录。

根据上面的信息,从下面三个方面作答:
(1)教师在布置任务阶段采用了什么方式让学生获取可用的词汇?(8分)
(2)评析该教师在布置任务阶段的组织者作用。(10分)
(3)本案例中教师的反馈有哪些需要注意的地方?(12分)
“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。
(1)简述严谨性与量力性相结合教学原则的内涵(3分);
(2)初中数学教学中“负负得正”运算法则引入的方式有哪些?请写出至少两种(6分);
(3)在初中“负负得正”运算法则的教学中,如何体现“严谨性与量力性相结合”的教学原则?(6分)