在事件1中，挂篮还应完成那些主要程序后方可投入施工？
参考答案
参考解析
【分析题】
位于市区的甲航空运输企业为增值税一般纳税人，纳税信用等级为B级。2024年2月的经营业务如下：
（1）提供境内旅客运输服务取得运费收入价税合计1090万元、提供国际旅客运输服务取得运费收入400万元：此外，代售其他航空运输企业客票而代收转付200万元。
（2）已售票但客户逾期未消费取得的运输逾期票证含税收入109万元。
（3）为客户办理退票而向客户收取的含税退票费20万元。
（4）开展湿租、干租业务，分别取得湿租业务含税收入218万元、干租业务含税收入565万元。
（5）将飞机广告位出租给其他单位用于发布广告，一次性预收6个月含税租金78万元，尚未开具发票。
（6）与乙运输公司进行飞机舱位互换业务，换出飞机舱位确认的全部含税价款为100万元，换入飞机舱位确认的全部含税价款为80万元。
（7）为聘用的员工提供运输服务，同类服务的不含税市场价格为2万元。
（8）当月申报抵扣的进项税额合计53万元，其中包含：被列入异常凭证范围的增值税专用发票上注明的税额5万元。
要求：根据上述资料，按照下列顺序计算回答问题，如有计算需计算出合计数。
（1）计算业务（1）的销项税额。
（2）说明业务（2）适用的增值税应税项目。
（3）计算业务（3）的销项税额。
（4）计算业务（4）的销项税额。
（5）计算业务（5）的销项税额。
（6）说明业务（6）适用的增值税应税项目，并计算增值税计税销售额。
（7）说明业务（7）是否需要缴纳增值税，并说明理由。
（8）计算甲航空运输企业当期可以抵扣的进项税额。
（9）计算甲航空运输企业当期应缴纳的增值税税额。
（10）计算甲航空运输企业当期应缴纳的城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加。
【分析题】
阅读以下材料，回答问题。
桐庐中学的刘老师在讲解“气候资源与建筑”讲解时，计划从以下几方面进行教学：
1）光照与建筑
图片展示：桐庐中学新校区效果图
引导提问：体育场有何特点？为何要如此设计？学校周边街道走向如何？又是为什么？
鼓励归纳：要保证建筑物四面都有比较好的光照条件，比较合适的是其走向与子午线成
30º-60º夹角，即街道规划上可以考虑与子午线成30º-60º夹角。
2）风向与工业布局
引导提问：(1)在一个常年盛行一种风向的地区，我们把可能对大气造成污染的工厂布局
在哪里比较好一点？(2)在季风区，又如何布局较合理？(3)在风向多变区呢？
示意归纳：某地常年盛行一种主导风向，那么一般把工厂布局在该风向的下风向处；如该
地盛行季风，那么工厂一般布局在冬夏风向垂直线的市区郊外；而在风向多变区，则要布局在最小风频风向的上风向。
教师设问：那我们桐庐呢？给出桐庐市区示意图，以及一些条件——居民区、绿化带、化工
厂等，问：我们桐庐如何布局比较合理？
学生活动：做家乡的小规划设计师
课后延伸：让学生课后去了解实际布局是否如此。
问题：
(1)刘老师的教学设计中有哪些优点？有哪些不足？
(2)上述教学设计，在学生活动环节如何进行能达到教学效果？
