【分析题】

暴发疫情结论

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参考答案
参考解析
【分析题】

测验难度对测验分数有何影响?

【分析题】

龋病

【分析题】

休眠效果

【分析题】
男性,38岁 。面色苍白半年,加重伴心悸1周 。
患者半年来无明显原因逐渐出现乏力,家人和同事发现面色逐渐苍白,但能照常上班,曾到医院检查,化验有轻度贫血(具体不详),未予治疗 。近1周来乏力加重伴心悸,活动后明显,遂来诊 。发病以来进食不多,但食欲正常,睡眠好,尿色无改变,无便血和黑粪,体重无明显变化 。既往史:十二指肠溃疡史5年,3年前行胃大部切除,毕Ⅱ式吻合术 。无肝、肾疾病及痔疮史 。无药物过敏史,无烟酒嗜好,常饮浓茶,家族史中无类似患者 。
查体:T 36℃,P 92次/分,R 18次/分,BP 120/75mmHg 。贫血貌,无皮疹和出血点,浅表淋巴结未触及肿大 。巩膜无黄染,睑结膜和口唇苍白,舌面正常 。甲状腺不大,双肺呼吸音清晰,未闻及啰音 。心率92次/分,律齐 。腹平软,肝脾肋下未触及,双下肢无水肿 。
实验室检查:血常规:Hb 68g/L,RBC 3 .2×10/L,MCV 65fl,MCH 23pg,MCHC 28%,WBC 5 .4×10/L,分类:N 0 .7,L 0 .26,M 0.04,Plt290×10/L,Ret0 .015 。尿常规(-) 。粪常规(-) 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据),鉴别诊断,进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

元认知

【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料如图所示为某初中物理教科书“压强”一节的“想想议议”。

任务:
(1)影响压力作用效果的因素有哪些?(4分)
(2)基于该图片,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)

【分析题】

1.题目:论语十二章
2.内容:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
3.基本要求:
(1)要有板书
(2)试讲10分钟左右
(3)条理清晰,重点突出
(4)讲解文本中体现的学习方法
4.答辩题目:
(1)你觉得初中学生学习《论语》有哪些现实指导意义
(2)说说《论语》的其他篇章对你的启示

【分析题】

试述幼儿园容易造成空气污染的原因,并说说如何减少空气污染对儿童的危害。(易错)

【分析题】

简述多媒体时代的基本特征。

【分析题】

简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。(15分)