(49) The changes identified by David Graddol all present clear and major challenges to the UK’s providers of English language teaching to people of other countries and to broader education business sectors.

1题目：  《鱼的纹样》
2内容：
   鱼的纹样
   中国传统纹样是由历史沿袭而来的图案纹样。在各个不同的历史时期，不同地域和民族都形成了丰富多彩、各具特色的图案形式。富有吉祥含义、歌颂美好生活的题材在现实实践中用得最多，这也是古代劳动人民热爱生活、美化生活的真实写照。

3基本要求：
(1)试讲时间约10分钟；
(2)引导学生在感受和理解的基础上了解我国传统鱼纹样；
(3)配合教学内容板书（可根据需要，适当板绘）。

你认为给出的施工组织设计内容在顺序上是否有不妥之处？请予以改正。

试析近代西方自然主义教育思想的历史意义与局限性。

评标委员会发现的问题应该如何处理？

阅读下面的材料，分析下面的论证在论点、论据、论证方法、结论等方面的有效性。每篇600字左右。
（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，该论证的论据是否支持结论，论据成立的条件是否充分等。要注意分析的内容深度、逻辑结构和语言表达。）
两个人去山中打猎，遇到一只老虎，一人赶紧穿跑鞋准备逃跑，另一个人说：“穿跑鞋有什么用，你能跑过老虎吗?”穿跑鞋的人回答，“只要跑得比你快就行了。”在企业经营中，首先要考虑的就是如何战胜竞争对手，顾客不是选择你，就是选择你的竞争对手，所以在满足顾客需求上只要快对手一步，就可以脱颖而出，战胜竞争对手。跑赢老虎是不可能的，企业经营战略也是一样，过高的竞争目标只会浪费企业的大量资源。

列出进度计划中关键工作的工作代号，并计算计划工期。

阅读材料，根据要求完成任务。
材料一 《普通高中化学课程标准（实验）》关于“基本营养物质”的内容标准是：知道糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。
材料二 某版本高中实验教科书《化学2》中“基本营养物质”的部分内容如下：

材料三 教学对象为高中一年级学生，他们已经学习了必修化学1和化学2的“有机化合物”中的“最简单的有机化合物——甲烷”“来自石油和煤的两种基本化工原料”及“生活中两种常见的有机物”等知识。
要求：
（1）请写出“实验3-6”中依次发生的所有反应的化学方程式。（6分）
（2）完成材料二中的“基本营养物质”所述内容的教学设计片段，包括教学目标、教学重难点、教学过程（总字数不少于300字）。（24分）

材料：
   王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。
   问题：
   (1)根据维纳的归因理论，指出王雪期末考试数学失利的归因属于哪一种因素，并指出这种因素在维纳归因理论中的三个维度上的表现。（6分）
   (2)分析王雪的归因对她以后的数学学习在其心理上产生的影响。（6分）
(3)如果你是王雪的数学老师，你会怎样帮助她正确归因，提高其数学学习的兴趣和成绩呢？（6分）

唐玄宗早期政治清明，任用贤相，称为开元盛世，但晚年因宠爱杨贵妃，酿成________，长安沦陷，从此唐朝由盛而衰，一蹶不振。

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