[辨析题]终身教育就是成人教育。

班级活动的内容有哪些?

胸部听诊方法及内容 。

深龋鉴别诊断

阅读下列材料，回答问题。
材料一在某中学的地理课堂上，一位老师这样问一个学生：“今年夏季的七月份，北京下了一场60年一遇的大雨，给人们的生命和财产安全造成了极大的破坏，你能不能分析下这场大雨的成因？”
材料二一位地理老师这样提问一位学生：“钓鱼岛自古为中国的领土，从钓鱼岛的地理成
因上也能证明这一点，你能不能简要的分析下钓鱼岛的成因呢？”
问题：上述材料体现了哪种类型的提问方法？优点是什么？（16分）

请认真阅读下列材料，并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务：
(3)依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“认识轮唱”教学环节并说明理由。（20分）

简述选题的过程及方法。

试述俄罗斯新闻体制的确立及特点。

甘油三酯(TG)

张先生，34岁 。事故中右侧大腿软组织损伤1小时 。伤口长6cm，深达肌层，有渗血，并有轻度污染 。
要求：请为患者行清创术，并单纯间断缝合2针 。

在中（1）班的主题活动中，按照预定的设计，两位老师各带一组幼儿到户外“寻找春天”。到户外后，有的幼儿发现了树上的新芽，有的幼儿看到了草地上的小花，还有的幼儿被地上的蚂蚁吸引住了……
李老师看到此状况，就问：“同学们，我们今天是出来干什么呀？”幼儿们回答：“找春天。”
李老师又问：“哪里能找到春天呢？是不是在这些植物里？”幼儿们回答：“是。”
李老师说：“那就不要看蚂蚁了，快跟同学们一起去找春天吧！”
王老师也看到了这个现象，问：“同学们是在看蚂蚁吗？”得到幼儿肯定的回答后，又问：“大家想想看，这段时间怎么会有这么多蚂蚁？冬天有蚂蚁吗？它们在干什么呢？”
问题：
（1）哪位老师的做法更恰当？（2分）
（2）两位老师在活动中的做法有什么差异？（18分）