牙周-牙髓联合病变临床表现
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读下面文字，回答有关问题。
《普通高中化学课程标准（2017年版）》的“学业要求”有这样一条要求：增进对化学的兴趣，促进树立学习和研究化学的志向，为大学学习化学相关专业提供知识、技能和能力方面的准备。
问题：
（1）中学化学教学中增强学生学习化学兴趣有何作用？（6分）
（2）在中学化学教学中，如何培养学生学习化学的兴趣？（6分）
【分析题】
男性，55岁，被发现意识不清2小时 。
患者2小时前在果园被家人发现神志恍惚，伴呕吐，呕吐物为胃内容物，含有果渣，有淡淡大蒜味，全身大汗 。逐渐出现神志不清 。送往医院过程中出现大小便失禁 。果园内刚刚洒过农药 。既往健康 。无药物过敏史 。家族史无特殊 。
查体：T36 .5℃，P52次／分，R30次／分，BP120/80mmHg 。浅昏迷 。皮肤潮湿，流涎，可见全身肌肉颤动 。巩膜无黄染，双侧瞳孔2mm，对光反射迟钝 。颈部无抵抗，双肺叩诊呈清音，听诊可闻及散在湿性啰音 。心界不大，心率52次／分，律齐，各瓣膜听诊区未闻及杂音 。腹部平软，肝脾肋下未触及 。双下肢无水肿 。病理反射未引出 。
实验室检查：血常规：Hb140g/L，WBC7 .5×10
/L，N0 .69，10 .28，M0 .03，Plt150×10/L 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则上 。
患者2小时前在果园被家人发现神志恍惚，伴呕吐，呕吐物为胃内容物，含有果渣，有淡淡大蒜味，全身大汗 。逐渐出现神志不清 。送往医院过程中出现大小便失禁 。果园内刚刚洒过农药 。既往健康 。无药物过敏史 。家族史无特殊 。
查体：T36 .5℃，P52次／分，R30次／分，BP120/80mmHg 。浅昏迷 。皮肤潮湿，流涎，可见全身肌肉颤动 。巩膜无黄染，双侧瞳孔2mm，对光反射迟钝 。颈部无抵抗，双肺叩诊呈清音，听诊可闻及散在湿性啰音 。心界不大，心率52次／分，律齐，各瓣膜听诊区未闻及杂音 。腹部平软，肝脾肋下未触及 。双下肢无水肿 。病理反射未引出 。
实验室检查：血常规：Hb140g/L，WBC7 .5×10
/L，N0 .69，10 .28，M0 .03，Plt150×10/L 。要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则上 。
【分析题】
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
师：对于这个
，你是怎么想的？
生：负1减
，不对，是负1与负的和，不对，哎呀！老师我不会了。
问题：
（1）请指出该生解题中的错误，并分析产生错误的原因；（10分）
（2）针对该生在解题中的错误，教师呈现如下两道例题，并板书了解答过程。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
