【分析题】

高等教育的形式结构根据经费来源和管理体制的不同,可分为(  )和(  )两种形式。

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

事件一中,施工流水段的划分主要原则有哪些?

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
29.png请根据上述材料完成下列任务。
(1)简要分析歌曲的调式与情绪情感。(8分)
(2)若指导第二学段学生的学习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节的教学活动并说明理由。(12分)

【分析题】

兰兰是幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说:“这是草地。”在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子。边画边说:“哎呀,不像不像!像什么呀?像小火车”。这时她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子。”于是又画了起来。
请认真阅读、分析上述案例,并回答下列问题:
(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的一个什么特点?为什么?
(2)说明如何培养幼儿的有意想象。

【分析题】

绘制人力资源负荷图及10G传输分析仪负荷图。

【分析题】

背景资料:某工程项目总承包单位根据图纸工作之间的逻辑关系绘制了施工进度计划网络图(时间单位:天),逻辑关系表见下图。施工过程中发生了如下事件:

事件一:在实际施工过程中,由于遇到罕见特大暴雨,致使工作F 拖延2天完成,因施工质量返工,致使工作D拖延3天完成,施工单位就工作F 、D分别提出2天和3天的工期索赔。

事件二:项目部按规定向监理工程师提交调查后HRB400Eφ12 钢筋复试报告。主要检测数据为:抗拉强度实测值561N/mm2 ,屈服强度实测值460N/mm2 ,屈服强度标准值400N/mm2 ,极限强度标准值540N/mm2 。

【问题】

1. 绘制双代号网络图,找出关键线路(用节点编号表示)并计算计划工期。

2. 事件一中,施工单位的各项索赔是否合理,并分别说明理由。

3. 考虑事件一的影响,若将工作D 、F 、I 按两个施工段组织异节奏流水施工,绘制实际进度横道图,实际工期变为多少天?比原计划工期缩短了几天?

4. 事件二中,计算钢筋的强屈比、超屈比,并根据计算结果分别判断该指标是否符合要求。指出钢筋抽样复验的内容有哪些?


【分析题】

1.背景

某施工单位通过公开招标中标某工程,与业主签订的承包合同部分内容有:

(1)工程合同总价2100万元,工程价款采用调值公式动态结算;该工程的人工费可调,占工程价款的35%;材料有4种可调:材料1占5%,材料2占15%,材料3占15%,材料4占10%;不调值费用占工程价款的20%。价格指数如下:

开工前业主向承包商支付合同价的l5%作为预付备料款,主要材料及构配件金额占合同总额的65%。竣工前全部结清。

(2)工程进度款逐月结算。

(3)本工程采用固定单价合同计价模式,当实际工程量增加或减少超过清单工程量的5%时,合同单价予以调整,调整系数为0.95或1.05。

合同履行过程中,施工单位对清单工程量进行了复核。其中:钢筋实际工程量为9600t,钢筋清单工程量为10176t(清单报价为5800元/t);土方实际工程量为30240m3,土方清单工程量为28000m3(清单报价为32元/m3)。施工单位向建设单位提出钢筋与土方工程的价款调整报告。

2.问题

(1)该工程预付备料款和起扣点是多少?

(2)列出动态结算公式,并计算该工程调价后的实际结算价。

(3)施工单位提出的钢筋和土方工程价款是否应予以调整?分别说明理由,并列式计算调整后的价款是多少万元(保留两位小数)。

【分析题】

施工现场总平面布置设计中包含如下内容:①材料加工场地布置在场外;②现场设置一个出入口,出入口处设置办公用房;③场地附近设置某宽3.8m环形载重单车道主干道(兼消防车道),并进行硬化,转弯半径10m;④在主干道一侧挖400×600mm管沟,将临时供电线缆,临时用水管线置于管沟内,监理工程师认为总平面布置设计存在多处不妥,责令整改后再验收,并要求补充主干道具体硬化方式和裸露场地文明施工防护措施。
【问题】针对事件二中施工总平面布置设计的不妥之处,分别写出正确做法,施工现场主干道常用硬化方式有哪些?


【分析题】

以某个具体人物形象为例,简要说明《水浒传》的人物塑造艺术。

【分析题】

联系实际分析影响小学生概念学习的教学与辅导因素。

【分析题】

简述车站施工过渡方案。