简述教材编写的基本要求。
高校系统的思想政治教育内容主要有( ),马克思主义人生观、世界观教育,( ),爱国主义与国际主义教育和社会主义民主与社会主义法制教育。
材料:材料单元测验后,李老师照例上了一堂讲评课,上课不到十分钟,她就发现那几位考满分的学生表现出不耐烦和心不在焉。于是,她及时调整了教学策略:每讲一道题,就请做对的学生将自己答题的思路和方法讲给其他同学听,不明白的可以随时提问,然后进行讨论,结果,这节课上得生动、活泼,不仅将学生的积极性调动起来了,还产生了许多新的解题思路和方法。
问题:
(1)评析材料中李老师的教学行为。(10分)
(2)如何理解教学中的“预设”与“生成”?(10分)
事件三中,为防止旧混凝土板缝对加铺沥青混凝土面层的影响,加铺面层前应做何种处理?出现局部松散,说明沥青混凝土面层哪项质量主控项目不合格?补充沥青混凝土面层其他质量检查验收的主控项目。