【分析题】

请分析下面这个表中的数学教学目标内容,并指出它借鉴了关于教学目标的哪一个理论,并对这个目标体系加以分析。


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参考答案
参考解析
【分析题】

演示气管位置检查 。

【分析题】

简述左翼文学的历史贡献和当代意义。

【分析题】

简述西方社会学理论的思想源泉。

【分析题】

简述托马斯•杰弗逊对美国新闻事业的贡献。

【分析题】

历史教学中有哪些可利用和开发的社区资源?

【分析题】
病例摘要:
男性,36岁,因持续腹痛3天急诊入院 。
3天前无明显诱因,出现腹痛,以脐周为著,疼痛为钝痛,无放射,无发热,无恶心、呕吐 。12小时后腹痛渐加剧,出现全腹疼痛,为绞痛,无放射,伴恶心、呕吐,发热最高达38 .6℃,当时查血WBC14×10/L,B超未见异常 。自发病以来,精神、睡眠和食欲均不好 。二便如常 。体重无明显变化,无药物过敏史 。
查体:T37 .6℃,P90次/分,BP130/70mmHg,皮肤无黄染,腹部柔软,肝脾未触及,Mur-phy征(-),右下腹可及明显压痛、反跳痛,无肌紧张 。未触及明确包块,全腹叩诊鼓音,移动性浊音(-),肠鸣音正常 。
辅助检查:WBC14 .7×10/L,Hb161g/L,中性粒细胞77 .9%,血淀粉酶322IU/L(参考值<1000IU/L) 。
【分析题】
高血压的疾病概述
【分析题】

次数多边形

【分析题】

激励、领导、管理这三个概念之间有什么区别和联系?(南开大学2010年研)

【分析题】

“一城一报”(人大)