个案研究法[华中农业大学;广西师范大学]
1题目:背越式跳高、体操技巧
2 内容:
3 基本要求:
(1)展示体操——侧手翻接前滚翻。
(2)教学过程中体现分层教学原则。
(3)针对重难点进行详细讲解。
(4)试讲时间10分钟。
材料
在器乐合奏课中,学生在演奏《瑶族舞曲》音乐主题时总是出现合奏不整齐,不熟练,不和谐的现象,陈老师指导学生有表情地视唱主旋律声部,学生有了一定进步,然而再次合奏排练时,还是出现了各声部配合不整齐的现象。
问题:依据《普通高中音乐课程标准(2017年版2020修订)》基本理念,分析老师教学中的优点与问题(7分),并针对问题提出改进建议。(8分)
1题目: 《民间美术的色彩搭配》
2内容:
民间美术的色彩搭配
要点提示或建议:
(1)中国民问美术的色彩体现着中国文化的精神和祈福迎祥、求吉避凶的民俗心理,重视视觉效果,设色讲究,色彩鲜艳、对比强烈,同时又兼顾色彩的调和,表现出质朴、真挚、热烈的情怀。
(2)挂虎的色彩突出了红与绿的对比关系,同时应用高纯度的红色、黄色凸显色彩的鲜明,恰当地运用了黑线勾勒,加之夸张而充满民间风情的造型,使得整件作品色彩艳丽、风格质朴,体现出醇厚的民间美术韵味。
3 基本要求:
(1) 10分钟之内讲完;
(2)教学过程中至少要设置3个有效提问;
(3)注意教学过程中要有互动;
(4)通过演示和板书,知识点讲解清晰和完整。