事件一中,施工流水段的划分主要原则有哪些?
(四)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有位哲人说:社会是锅沸腾的开水,关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋,第二种是胡萝卜,第三种是干茶叶。结果呢?第一种被煮硬了,不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了,变成软塌塌的胡萝卜泥,随遏而安,迁就规则。而第三种呢,干巴巳的茶叶渐渐舒展开来,一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时,需要一种滋润的、舒展的、找到自我的状态,同时凭自己的力量又一次次去改变世界。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》提出了“在经济发展基础上,更加注重社会公平”的方针,请回答:
(1)为什么要更加关注社会公平?
(2)从收入分配的角度看出,注重社会公平应从哪些方面入手?
(3)注重公平和提高效率的关系是什么?[西南财大;人大]
阅读下列材料,运用有关教育理论加以分析。
材料一:在中国教育学会家庭教育专业委员会的一项面向小学四到六年级学生的调研中,到了六年级的学生,自己洗内衣裤的孩子比例不超过一半,经常参加家务劳动的比例仅为21.6%,有17.2%的孩子做作业仍需要家长陪。其实,对于这些9-12岁的孩子,“洗内衣裤”“做家务”以及“独立做作业”属于能力范围之内的要求。当下家庭教育的一个重大误区——家长的关注点都在孩子的学业和兴趣爱好培养上,孩子都离真实的生活太远了。孩子之所以不能完成,其实是家长对习惯培养重视不够造成的。有的家长认为孩子的任务就是学习,因此在生活上大包大揽。
材料二:家长李女士说:“女儿在家没干过什么活儿,原来我也觉得很正常。但那天我买了很多东西,来回楼下楼上折腾了三四趟,真的挺累的。11岁的女儿站在一旁,好像跟她没有关系一样。那一刻真的觉得有点儿寒心。”
家长杜先生说:“每天闹铃响三遍,孩子还不愿意起床;每天写作业不是忘记写这个就是忘记写那个,或是作业本放在学校忘带了。自我管理能力太差,我感觉孩子连作业都需要他妈妈催促着,更别提干别的事儿了!”
案例:
下面是某位同学对一道习题的解答。
问题:
(1)指出这道作业题检测、巩固了学生所学的哪些知识点?(4分)
(2)指出该生解题中的错误之处,分析产生错误的原因,并给出正确解法。(6分)
(3)给出一个教学思路,帮助该生正确解答此类问题。(10分)
案例:
选修课多媒体技术应用“探索运动奥秘”的主要任务是使用Flash制作火箭升空的动画,探究补间动画的原理,掌握其制作方法。下面是某位老师的教学过程简述:
教师通过欣赏动画作品导入新课,引出本节课任务。在新课教学过程中,教师用了近30分钟进行讲解,期间6次锁定学生机屏幕,让学生观看教师和同学的演示。教师对学生进行分组,以网络机房的自然组分为4个小组(每组12人),让学生上机操作,学生实际操作时间共约10分钟。小组内不会做的同学由组长快速帮其完成,下课铃响了,大约只有20%的学生完成了动画制作,教师还没来得及对学生作品进行展示和评价,就进行简单小结,结束了本节课教学。
问题:
(1)本节课教师讲解演示时间是否合理?请说明理由。(8分)
(2)从教学效果来看,这位教师没有完成本节课的教学,请分析造成这一现象的原因,并谈谈有哪些改善措施。(12分)
