【分析题】

怎样认识非事件性新闻的特殊价值?

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参考答案
参考解析
【分析题】

什么是社会传播的总过程理论?

【分析题】

情感交流法

【分析题】

简要病史:男性,60岁,上腹隐痛不适2个月,呕血1天 。初步诊断:胃癌 。
病史采集要点:(总分15分)

【分析题】

(本小题16分。)A公司在20×5年至20×6年进行了如下投资:
(1)20×5年5月8日, A 公司与C 公司签订一项协议,协议约定A 公司以银行存款 1000万元、 一项投资性房地产和一批库存商品作为对价,取得B 公司80%的股权。截至6月4日,相关各方的股东大会均通过了上述协议。20×5年6月30日,A 公司向C 公司支付1000万元银行存款,相关资产的所有权转移手续办理完毕。当日,A 公司所付出的投资性房地产的账面价值为1000万元(成本800万元,公允价值变动200万元,由自用房地产转为投资性房地产时产生其他综合收 益100万元),公允价值为1200万元;所付出的库存商品的成本为280万元,公允价值为300万元,已计提存货跌价准备30万元。同日, A公司对 B公司董事会进行改选,改选后 B公司董事会由9名董事构成,其中,A 公司派出7名,B 公司章程规定,董事会决议须经董事会过半数董事同意方可执行。
(2)20×5年6月30日, B 公司可辨认净资产账面价值为2500万元(其中,股本  1500万元,资本公积150万元,其他综合收益150万元,盈余公积100万元,未分配利  润600万元),公允价值为3000万元,差额是B 公司所持有的一批库存商品(A 产品)、 一项固定资产所引起的。该批库存商品的账面价值为300万元,公允价值为450万元; 该项固定资产的账面价值为720万元,公允价值为1070万元,预计剩余使用年限为5年,采用年限平均法计提折旧,预计净残值为0。A 公司与 B公司以及 B公司的原股东在交易发生前不存在任何关联方关系。
(3)B  公司20×5年下半年实现净利润500万元,未分配现金股利,实现其他综合收 益250万元。B 公司在20×5年6月30日所持有的A 产品在20×5年下半年已全部对外售 出。B 公司20×6年实现净利润1000万元,分配现金股利250万元,实现其他综合收益150万元。
(4)20×6年12月31 日 ,A 公司又从B 公司其他股东手中取得 B 公司10%的股权,支付银行存款500万元。当日B 公司可辨认净资产公允价值为4750万元。
(5)20×6年12月31日 ,A 公司对B 公司的商誉进行减值测试。在进行商誉减值测 试时,A公司将 B公司的所有净资产认定为一个资产组,且假定该资产组中的所有可辨认资产不存在减值迹象。A公司估计B公司资产组的可收回金额为4420万元。不考虑所得税、增值税等因素的影响。
要求:
(1)确定A公司与B 公司的合并类型及合并日或购买日,并说明理由;计算 A公司的合并成本和商誉,并编制当日A 公司个别报表及合并报表中相关的会计分录。
(2)计算20×6年12月31 日 B 公司自购买日开始持续计算的可辨认净资产的金额。
(3)判断20×6年12月31 日 ,A 公司再次取得B 公司的股权时是否属于企业合并, 若不属于,请说明原因并编制A公司合并报表中相关的会计分录;若属于,请编制合并日相关的会计分录。
(4)计算A 公司应在合并报表确认的商誉减值损失金额,并编制合并报表中计提商誉减值准备的分录。

【分析题】

整合类标题

【分析题】
男性,40岁 。发现右下腹部包块4个月,排便、排气不畅,伴腹胀2周 。
患者4个月前洗澡时发现右下腹部一包块,未予重视 。近2周,感排便、排气不通畅,伴腹胀门诊就诊 。发病以来,食欲良好,尿量正常,无便血及发热,无恶心、呕吐 。睡眠尚可,体重无明显变化 。平素体健,否认结核病史 。
查体:T 36 .5℃,P 76次/分,R 14次/分,BP 120/70mmHg 。营养良好,浅表淋巴结来触及,双肺未闻及干、湿啰音,心界不大,心率76次/分,律齐,各瓣膜区未闻及杂音 。腹软,肝脾肋下未触及,右下腹可触及一包块,约5cm×7cm,质地中等,活动度差,轻度触痛,移动性浊音阴性,肠鸣音亢进 。
实验室检查:血WBC 7 .5×10/L,N 0 .58,L 0 .42,Hb 120g/L,Plt 270×10/L,肝肾功能正常,PPD试验阳性 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

补充公路工程施工测量管理的其他内容。

【分析题】

计划管理的原则是什么?

【分析题】

上生物课时,为了让学生准确无误地掌握“周围神经系统”的有关知识,李老师根据先行组织者的教学策略,对课程进行了精心设计。他先让学生学习“神经系统”的一般知识,分析神经系统的构成和作用,让学生明白“周围神经系统”与“中枢神经系统”共同构成“神经系统”,它们分别承担着不同的功能;进而厘清“周围神经系统”与“中枢神经系统”的关系,比较“周围神经系统”与“中枢神经系统”的异同,以此促进学生掌握“周围神经系统”的相关知识。
问题:
(1)请解释“先行组织者”的含义。(6分)
(2)请结合李老师的做法,说明先行组织者在教学中的作用。(12分)

【分析题】

成本函数