非事件性新闻（暨南大学；北大）

美国宪法第一修正案

大一班户外活动时，幼儿被地上的影子吸引住了。有的玩着踩影子的游戏，有的跑起来看影子是什么样的，有的讨论着对方的影子，有的对着影子做各种动作看影子的变化...赵老师认为可以根据幼儿的兴趣生成一个“影子”的主题活动，引发幼儿深度学习。
请帮助赵老师设计“影子”主题活动。
要求：
（1）写出主题活动的总目标。
（2）围绕主题设计三个子活动。写出其中个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。
（3）写出另外两个子活动的名称、目标。

阅读下列材料，回答问题。
激励性的随机评价
“没想好，不要急于发言…‘以后想好了再举手…‘谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就知道你不会答，你上课为什么不听讲…‘这么简单的问题你都不会，没见过你这样的学生”……你说得非常好”‘‘好，你先坐下想一想…‘你回去再准备一下这个问题，下节课老师再提问你”“（对他的回答）大家有没有不同的观点或更好的方法”“现在，让我们一起来看看该怎样回答这个问题”“你举的例子很生动”“你提的问题很好，说明你动脑筋了”“你时法律知识掌握得很好，将来当个律师很合适”……
问题：上述两组情形，都属于课堂教学过程中的随机评价，请分析这些评语是否恰到好处，并分别评价这两组评语。

一氧化碳中毒概述

报道的定位包括哪些内容？（上交）

写出盖梁施工，坍落度最大值为多少？

请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语，并回答问题。

教师的评语：结构合理，层次清晰。过渡词用得很好，使用了较复杂的句式，为文章增色了许多。但画线地方有误，请改正。
(1)该教师对学生作文的错误地方画线有何作用？（8分）
(2)对该教师对学生作文的批改情况进行分析。（15分）
(3)假若此学生作文中出现的问题是学生群体中普遍常犯的错误，教师应该怎么做？（7分）

【经典例题】背景资料：略事件：H工作开始前，为了缩短工期，施工总承包单位将原施工方案中H工作的流水施工调整为成倍节拍流水施工，原施工方案中H工作异节奏流水施工横道图如下图（H工作包括三道工序：P、R、Q）。（时间单位：月）

【问题】事件中，流水施工调整后，H工作相邻工序的流水步距为多少个月？工期可缩短多少个月？按照上图格式绘制出调整后H工作的施工横道图。

H工作横道图

什么是大众传播？大众传播研究的核心问题是什么？

计算施工必须达到的干密度，写出含水量控制范围。