简述要素主义教育思想。
【分析题】
辨析：新闻传播已进入消费主义时代，因此，新闻传播的首要功能必然由信息功能转向娱乐功能。
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参考答案
参考解析
【分析题】
甲从香港来北京时，非法携带违禁的淫秽影片6部、黄色画刊10本以及8毫米电影放映机1架，以人民币3万元的价格卖给乙，并向其传授放映技术，指使其秘密放映营利。次年1月，乙在太原放映15场，获利1000元。同年2月底，乙将放映机和淫秽影片6部带到北京交给被告人丙，密谋放映营利。丙在北京秘密放映20场，获利2000元，除交乙1000元外，其余被丙花用。同年3月下旬，丙又将淫秽影片、影机交给丁，丁又多次转交给戊放映营利。戊在北京放映10场，观看者200多人次，获利1000多元，被戊挥霍。同年10月，乙、丙在太原转卖淫秽影片和电影放映机时，被当场抓获。
甲的行为构成何罪？
【分析题】
位于M地区的甲公司及其子公司2×24年部分交易或事项如下：
（1）2×24年12月20日，甲公司进行重组，董事会作出决议，拟关闭设在B地区的一分公司。员工补偿方案：①对每位尚未达到法定退休年龄提前离开公司的管理人员给予一次性离职补偿50万元，另外自其达到法定退休年龄后，按照每月1000元的标准给予退休后补偿，该补偿方案共涉及管理人员120人；②对每位尚未达到法定退休年龄提前离开公司的销售人员给予一次性离职补偿20万元，另外自其达到法定退休年龄后，按照每月800元的标准给予退休后补偿，该补偿方案共涉及销售人员100人；③上述所有的一次性补偿款已于2×24年12月26日支付，每月的退休后补偿将于2×25年1月1日起陆续发放。根据精算结果，甲公司估计管理人员的补偿义务的现值为1200万元，销售人员的补偿义务现值为720万元。
（2）2×24年2月1日，甲公司开始研发一项专利技术。至2×24年12月10日，该专利技术已达到预定用途。2×24年共计提研发人员工资1300万元，其中自2×24年2月1日研发开始至5月31日期间发生的研发人员工资780万元属于研究阶段支出，6月1日至12月10日研发项目达到预定用途前发生的研发人员工资520万元属于资本化支出。12月30日，甲公司以银行存款支付了上述所有工资。
（3）甲公司的子公司乙公司是一家高新技术公司。2×24年1月1日，经合同各方管理层批准，乙公司与A公司签订专利许可合同，许可A公司在5年内使用自己的专利技术生产X产品。根据合同的约定，乙公司每年向A公司收取由两部分金额组成的专利技术许可费：固定许可费每年160万元，自合同签订日开始每年年末收取；按照A公司X产品销售额的5%计算提成，于第二年年初收取。根据以往年度的经验，乙公司可合理预期不会实施对该专利技术产生重大影响的活动。2×24年12月31日，乙公司收到A公司支付的专利技术许可费160万元。2×24年度，A公司销售X产品1200万元。
（4）经股东大会批准，2×24年12月，甲公司以银行存款回购本公司股票350万股并注销。甲公司按照每股2.5元的价格回购股票。
其他有关资料：截至2×24年11月30日回购股票前，甲公司共发行股票2000万股，股票面值1元，资本公积（股本溢价）500万元，盈余公积900万元。本题不考虑货币时间价值，不考虑税费等其他因素。
要求：
（1）根据资料（1）,编制2×24年甲公司有关员工补偿相关的会计分录。
（2）（2）根据资料（2）,编制2×24年甲公司该研发支出相关的会计分录。
（3）根据资料（3）,判断乙公司授予知识产权许可属于在某一时段内履行的履约义务还是属于某一时点履行的履约义务，并说明理由；说明乙公司按照A公司X
产品销售额的5%收取的提成应于何时确认收入。
（4）根据资料（3）,编制乙公司2×24年度与收入确认相关的会计分录。（5）根据资料（4）,编制甲公司回购并注销股票相关的会计分录。
【分析题】
案例：
下面是教师在“电功率”一课中。向学生讲解纯电阻的电功率的教学片段。
教师：同学们。我们已经学习过功率的概念，请大家说一下它的定义。
学生：功率就是单位时间所做的功或消耗的能量。
教师：对.今天我们推导阻值为R的电阻的功率。
教师：功率的公式为P=W/t，通过焦耳定律，推出了纯电阻的电功率的表达式：P=I2R,P=U2/R .对这三个公式，教师分别讲解。指出哪个是定义式，哪个是计算式。
学生1：老师.功率怎么和电阻成正比。又和电阻成反比呢?
教师：上课要注意听讲，电流确定，功率就和电阻成正比;电压确定，功率就和电阻成反比。学生2：老师.那我们用的交流电，好像电流和电压都是变化的，怎么计算电功率啊?
教师：我们只考虑电流或电压不变的情况，不考虑其他情况。你们把这几个公式用好就可以了。
问题：(1)请对上述教学片段进行评析。(15分)
(2)重新设计一个教学片段，使学生深入理解电功率的概念以及表达式。(15分)
