德尔菲法（山东大学2017年研；大连海事大学2017年研；四川大学2016、2011年研；同济大学2015年研；南开大学2010年研；东华大学2006年研）、特尔菲法（首都师范大学2009年研）

请根据《普通高中音乐课程标准（2017年版）》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：必修“音乐鉴赏”模块的学生
教学内容：鉴赏“拉丁美洲音乐”
要求：
(1)设定教学目标与重点。
(2)针对教学重点，设计具体的教学策略与过程，其中至少包括2个课堂提问。
(3)针对(2)中的主要环节，写出设计意图。

浅反射

如何把握小组初期的特征和工作?

简要病史：男性，40岁，间断尿少2周就诊 。
本例患者尿少原因待查，相关的病史采集应包括：

理智感

简述战后发达国家高等教育发展和改革的共同趋势。

阅读材料，根据要求完成教学设计。
张老师对“美化班级课程表”一课选择先学后教的方法。课前，张老师完成微课、自主学习任务单和进阶练习的准备，请根据材料一、二回答问题。
材料一：编辑好班级课程表后，为使课程表表现得更加清晰，需要对课表进行美化，如设置表格文字的字体格式、修饰表格的边框线和底纹填充的效果。
材料二:“美化班级课程表”自主学习任务单

依据上述材料，完成下列任务：
（1）根据材料内容，将自主学习任务单的“达成目标”和“学习任务”补充完整。（10分）
（2）根据材料一，确定本课的教学难点并说明理由。（8分）
（3）学生学完微课后，张老师在课前进行了检测。如果你是张老师，根据检测结果，谈谈如何组织教学。（10分）
（4）有人认为学生根据任务单进行自学,学习就是学生自己的事，教师就没事了。谈谈你对这句话的看法。（7分）

甲股份有限公司（本题下称“甲公司”）为上市公司，主要从事大型设备及配套产品的生产和销售，为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为13%。该公司在2×22年发生了下列业务：

（1）2×22年年初，甲公司开始推行积分奖励计划。截至12月31日，甲公司销售其所产的A产品共计50000万元（不包括客户使用奖励积分购买的A产品），授予客户奖励积分共计50000万分。

假设奖励积分的公允价值为每分0.01元。根据历史经验，甲公司估计授予的奖励积分将有80%被使用。

2×22年年末，客户累计使用该类奖励积分共计30000万分。甲公司对积分的兑换率进行了重新估计，仍然预计客户总共将会兑换80%的积分。假定不考虑本事项的增值税因素。

（2）2×22年4月1日，甲公司与B公司签订合同，向B公司销售B产品一台，销售价格为2000万元。同时双方又约定，甲公司将于同年9月1日以2100万元将所售B产品购回。甲公司B产品的成本为1500万元。

2×22年4月1日，甲公司发出B产品，开具增值税专用发票，并收到B公司支付的款项。甲公司采用直线法计提与该交易相关的利息费用。

（3）2×22年甲公司的在建工程（办公楼）领用自产C产品一批，成本为80万元，市场销售价格为100万元。

（4）2×22年12月10日，甲公司与C公司签订产品销售合同。合同规定：甲公司向C公司销售D产品一台，并负责安装调试，合同约定总价（包括安装调试）为800万元（含增值税）。

上述合同中，销售产品和安装调试服务一并构成单项履约义务，双方约定C公司在安装调试完毕并验收合格后支付合同价款。甲公司D产品的成本为600万元。12月25日，甲公司将D产品运抵C公司。甲公司2×23年1月1日开始安装调试工作；预计将在2×23年2月25日安装调试完毕。

（5）甲公司2×22年12月20日与D公司签订产品销售合同。合同约定，甲公司向D公司销售E产品100件，总售价为500万元；D公司应在甲公司发出产品后1个月内支付款项，D公司收到E产品后3个月内如发现质量问题有权退货。E产品全部成本为400万元。

甲公司于2×22年12月25日发出E产品，并开具增值税专用发票。根据历史经验，甲公司估计E产品的退货率为20%。至2×22年12月31日止，上述已销售的E产品尚未发生退回。

其他资料：除特殊说明外，售价均为不含税金额。假定不考虑其他因素。

要求：分别判断甲公司针对上述业务是否需要在2×22年确认收入，并作出相应的会计分录。

进口处软弱围岩的工法是否有不妥之处?若不妥，指出不妥之处，并改正。