领导中的激励的定义（中国农业大学2015年研）；简述激励的含义及其激励形成应把握的要点。（北理2006年研）

患者女性，30岁，3天前被埋在地里的利器划破右足底，曾来院扩创包扎，注射破伤风抗毒素 。今来院复诊换药 。

解释预算控制的内容，并说明如何进行预算控制。

媒介发展的30年法则

张中行散文创作的特色。

计算事件三中所含单元工程质量的优良率，并判断该分部工程中单元工程优良率是否达到优良标准。

孔子的中心思想实际上是一个________字。（中山大学）

实际利率[华南理工大学]

1.题目：重农抑商下的古代商业

2.内容：

中国人很早就懂得经商。商朝人以善于经商著称，因此后世将从事商业活动的人称为“商人”。春秋战国时期，我国商业繁荣。官府控制商业的局面被打破，商人社会地位提高，各地出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。

秦汉以来，统治者多推行重农抑商政策，使商业的发展比较艰难。秦汉至隋唐，商人经商受到时间、地点的限制，商业总体水平还不高。但是，“法律贱商人，商人已富贵矣”，商业还是得到了发展。隋唐时期农业、手工业的发展，大运河的开通，有利于商品流通。除都市商业外，农村集市贸易也发展起来，为商业服务的柜坊和飞钱相继问世。

两宋的商业经济空前繁荣，商业环境相对宽松。这一时期，商品种类迅速增加，还出现了世界上最早的纸币“交子”，商税收入成为政府的重要财源。元朝交通发达，有有利于商业的繁荣。大都成为国际性的商业大都会，国内外各种商品汇聚于此。

明清时期，城镇商业依然呈现繁荣景象。棉花、茶叶、甘蔗、染料等农副产品大量进入商场成为商品。区域间长途贩运贸易发展较快，货币的作用越来越大。一些地方还出现了地域性的商人群体，叫做

“商帮”，其中，人数最多、实力最强的是徽商和晋商。

3.基本要求：

（1）请在10分钟内完成试讲内容。

（2）讲清什么是柜坊和飞钱。

（3）有必要的板书设计。

4.答辩题目：

（1）除了重农抑商政策之外，我国古代政府还实行过哪些商业政策？

（2）简述中国古代商业发展的特征。

材料：

问题:
（1）在设计小鼠走迷宫实验时，教师应提示学生在控制变量方面注意哪些事项？（12分）
（2）在该实验中，教师得出结论的证据是否充足？（2分）为什么？（6分）

请按所提供的教材内容，设计1课时的教学简案（也可以是单元中的一课）。
要求：
(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。
(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理地设计学习活动和作业要求。
(4)设计至少三个课堂提问。